Nagisa Ojima

横浜市立大学 / 国際総合科学部 国際総合科学科 国際都市学系 地域政策コース

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成長が趣味・エネルギー溢れる宮城っ子

▷自己紹介 氏名 小島渚(オジマナギサ) 出身 宮城県名取市 大学 横浜市立大学 国際総合科学部 2022年卒 

In the future

Ambition

In the future

私がやってみたいのは「教育」のお仕事です。

Apr 2018
-
Mar 2022

横浜市立大学

4 years

国際総合科学部 国際総合科学科 国際都市学系 地域政策コース

Apr 2018 - Mar 2022

  

環境教育イベントのリーダー

ゼミ活動の中で環境問題と教育に関することに興味を持っており、企画・運営メンバーとして小学生を対象とした環境教育イベントに携わりました。先生にアイディアを整理して伝え、検討を重ねた上で、リーダーを任されることになりました。 一人一人が主体的に取り組むことで良いイベントができると考えていましたが、「イベントに対しての共通認識がなかったため積極的に意見を出すことができていない」という課題がありました。この課題に対して私は、イベントの目的と内容をパワーポイントにまとめ見える化をはかり、丁寧に説明しました。 その上で、より積極性を引き出せるよう、教材作成の際には、それぞれの得意分野を活かせるタスク配分を行いました。 結果、イベントをよくするために積極的に意見を言ってくれるようになり、また得意分野を活かし情熱を持って教材作成に励んでくれました。 貴社でも、チームで良い成果物を出せるように、積極的に取り組んでいきたいです。

Nov 2020

環境教育イベントのリーダー

ゼミ活動の中で環境問題と教育に関することに興味を持っており、企画・運営メンバーとして小学生を対象とした環境教育イベントに携わりました。先生にアイディアを整理して伝え、検討を重ねた上で、リーダーを任されることになりました。 一人一人が主体的に取り組むことで良いイベントができると考えていましたが、「イベントに対しての共通認識がなかったため積極的に意見を出すことができていない」という課題がありました。この課題に対して私は、イベントの目的と内容をパワーポイントにまとめ見える化をはかり、丁寧に説明しました。 その上で、より積極性を引き出せるよう、教材作成の際には、それぞれの得意分野を活かせるタスク配分を行いました。 結果、イベントをよくするために積極的に意見を言ってくれるようになり、また得意分野を活かし情熱を持って教材作成に励んでくれました。 貴社でも、チームで良い成果物を出せるように、積極的に取り組んでいきたいです。

韓国料理屋のキッチン(アルバイト)

留学先で韓国人の方と接する機会が多く、韓国文化に興味を持ち、帰国後すぐに韓国料理屋でアルバイトを始めました。私はお客さんに美味しい料理をできるだけ早く提供できるよう努力しました。具体的には、電車で通勤する20分ほどの時間全てのレシピを見直し、材料や分量、作る手順を頭に入れ、現場でスムーズ動けるようイメージトレーニングを行いました。このことで、社員さんからは「いつ入っても変わらず良い仕事をしてくれる」と信頼してもらうことができました。

Oct 2019 - Apr 2020

韓国料理屋のキッチン(アルバイト)

留学先で韓国人の方と接する機会が多く、韓国文化に興味を持ち、帰国後すぐに韓国料理屋でアルバイトを始めました。私はお客さんに美味しい料理をできるだけ早く提供できるよう努力しました。具体的には、電車で通勤する20分ほどの時間全てのレシピを見直し、材料や分量、作る手順を頭に入れ、現場でスムーズ動けるようイメージトレーニングを行いました。このことで、社員さんからは「いつ入っても変わらず良い仕事をしてくれる」と信頼してもらうことができました。

アイルランド語学留学

大学2年時にアイルランドへ5週間語学留学に行きました。受け身な姿勢では大きな成長を遂げられないと考えたため、「全て積極的に!自分から」というテーマを掲げ挑みました。ホームステイ先では、部屋にこもらず毎日1時間時以上ホストマザーと会話。授業では、間違いを恐れずに積極的に発言しました。さらに授業後に行われるソ―シャルアクティビティーにも欠かさず参加し、アウトプットの時間を増やすことに尽力しました。 結果アウトプットの時間を増やすことができ、上手く相手に伝えられなかった事に関しては、その日の内に言えるように練習し、次の日にアウトプットした事で日々成長することができました。

Aug 2019 - Sept 2019

アイルランド語学留学

大学2年時にアイルランドへ5週間語学留学に行きました。受け身な姿勢では大きな成長を遂げられないと考えたため、「全て積極的に!自分から」というテーマを掲げ挑みました。ホームステイ先では、部屋にこもらず毎日1時間時以上ホストマザーと会話。授業では、間違いを恐れずに積極的に発言しました。さらに授業後に行われるソ―シャルアクティビティーにも欠かさず参加し、アウトプットの時間を増やすことに尽力しました。 結果アウトプットの時間を増やすことができ、上手く相手に伝えられなかった事に関しては、その日の内に言えるように練習し、次の日にアウトプットした事で日々成長することができました。

ダンスステージ発表のリーダー

ダンス部の活動で、22人で踊るステージ発表のリーダーとなり良い作品を作ることに力を入れました。目標は22人全員が輝き一体感のあるステージを作ること。そこで私は「一人一人の得意を活かせる環境作り」と「イメージの共有」に注力。まずメンバーへのヒアリングと過去の動画を見返すことから、一人一人の得意なことを把握しました。それを元に良さを活かせる振り付けを考え、一人一人が主役になれる場面を作っていきました。その上で、全体として作りたいイメージを、ミーティングや練習、練習以外の時間でも細かに伝えるようにしました。結果15のステージ発表中第3位という評価を頂くことができました。またメンバーからは「踊っていてすごく楽しかった!また作って欲しい」と言ってもらえました。

Apr 2019

ダンスステージ発表のリーダー

ダンス部の活動で、22人で踊るステージ発表のリーダーとなり良い作品を作ることに力を入れました。目標は22人全員が輝き一体感のあるステージを作ること。そこで私は「一人一人の得意を活かせる環境作り」と「イメージの共有」に注力。まずメンバーへのヒアリングと過去の動画を見返すことから、一人一人の得意なことを把握しました。それを元に良さを活かせる振り付けを考え、一人一人が主役になれる場面を作っていきました。その上で、全体として作りたいイメージを、ミーティングや練習、練習以外の時間でも細かに伝えるようにしました。結果15のステージ発表中第3位という評価を頂くことができました。またメンバーからは「踊っていてすごく楽しかった!また作って欲しい」と言ってもらえました。

Apr 2015
-
Mar 2018

宮城県仙台南高等学校

3 years

Apr 2015 - Mar 2018

Apr 2012
-
Mar 2015

宮城県名取市立増田中学校

3 years

Apr 2012 - Mar 2015


Accomplishments/Portfolio

環境教育イベントのリーダー

Nov 2020

韓国料理屋のキッチン(アルバイト)

Oct 2019 - Apr 2020

アイルランド語学留学

Aug 2019 - Sept 2019

ダンスステージ発表のリーダー

Apr 2019

Awards and Certifications

環境社会検定試験(eco検定)

Dec 2020

TOEIC公開テスト 740点取得

June 2018