Yoshifumi Nakamura
家庭教師 / フリーランス京都
Yoshifumi Nakamura
家庭教師 / フリーランス
変心
関西外国語大学に在学。長文読解や文法問題を解くというのではなく、リスニングやスピーキングなどのコミュニケーション能力の向上を目指す。10年間、空手をしており同じ流派の中では、全国大会個人の部で2位・団体で1位に輝いた。中学・高校ではバスケットボールをしていて、京都府三位という結果にチームの一員として活躍。大学では、フォークソング部という音楽系統の部活動を約2年半続けた。留学でカナダを訪れ、学生23人のリ
Ambition
In the future
これから会社や雇用だけでなく自分の能力で生きていかないといけない時代がやってくると考えており、幾つものキャッシュポイントを作ることが大切だと感じている。 好きな場所、好きなところで仕事ができ、身軽に海外へ飛べるような準備をここ2年でしたいなと考え行動している。
家庭教師2 years
フリーランスPresent
- Present
放課後デイサービスで勤めて数日、社長からお声をいただき「私の息子の家庭教師をしてほしい」との依頼があった。 自分は英語や社会しか教えられないですけど大丈夫ですか？と伝えると大丈夫とのことだったので、家庭教師をすることになった。
放課後デイサービス1 year
契約社員
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コロナ禍において仕事がリモートワークになったとき、放課後デイサービスに勤めている知り合いからお声がかかり半年の間週に2−3回程度働くことになった。 療育を目的とする施設において、さまざまなことを学ぶ機会があり、人とのコミュニケーションの難しさや表現の難しさなどを痛感するととも
学習塾ファースト・スタディ1 year
塾長
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新卒採用の後、経営・独立のノウハウを経験しておいでという社長の方針とともに入社3ヶ月で学習塾の塾長を1年間ほど運営。生徒数50−60人に対する進路相談やアルバイト講師の管理、保護者への対応・経営における財務面の管理など幅広く行った。 1年間で一時的に経営難になりながらも、最終的には10年続く学習塾の校舎内での営業実績を塗り替えた。
関西外国語大学
英米語学科
コミュニケーションの能力向上のための授業内容。多文化の方たちとの交流において、日本が抱える問題と日本が誇れること。京都を外国人へ案内するボランティア活動。フォークソングクラブ。