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ディレクター

どこに生まれても「学ぶ楽しさ」に出会える社会をともにつくる同志募集

株式会社FoundingBase

株式会社FoundingBaseのメンバー

全員みる(4)
  • 大阪府出身の25歳です。国際基督教大学を退学後、FoundingBaseプログラムに携わり、2年間島根県津和野町で高校魅力化プロジェクトを立ち上げを行った後、株式会社FoundingBaseに採用・広報担当として入社。
    年間300人程度の学生・第二新卒の若者との面談を行い、採用に関しては「その人の望む生き方」「信念と覚悟」を問うことを哲学に取り組んでいる。

  • 1986年生まれ。大学在学中に地方のオモシロさと可能性に惚れ込み、卒業後は独立してまちづくりに関わる。島根県津和野町のスーパー公務員との出会いから、「地方の衰退を止めるには”若者が戻る仕組み”を作ることが必要」と気づく。変わり者が集まる飲み会で現パートナーの佐々木と出会い、「若者を期間限定で地方自治体の首長付にするプログラム」を思いつく。同時期、一般社団法人アショカ・ジャパンのSecretariat and Program Assistantも務める。2014年2月、佐々木と共に株式会社FoundingBaseを設立し、共同代表取締役に就任。

  • 1984年宮城生まれ。大学在学時より、2社のベンチャー企業にてインターンコーディネート事業などに参画。その後リクルートHRM、リクルートを経て、国籍、年齢、性別等、変えることの出来ない事実により活躍機会を失っている人のサービスを立ち上げるため、GLナビゲーション株式会社を25歳の時に代表と創業。2013年、『FoundingBase』を林と立ち上げる。

  • 1990年東京生まれ。FoundingBaseキーマン第1期生として、2012年度から2年間島根県津和野町に滞在。「これからの町を担う魅力的な産業づくり」をテーマに掲げ、就農支援プログラムや観光業と連携したまるごと津和野マルシェ事業を立ち上げる。2014年秋、吉備中央町の始動に合わせて株式会社FoundingBaseに参画。

なにをやっているのか

  • 479ebf20 3c36 40db a210 e11560026062 廃校寸前だった県立高校を改革し、入学者数がV字回復しました。
  • 7fb06918 c5f2 4a87 b863 4bb303ece9bc 地域の生業を誇りを持って続けられるようにと事業を立ち上げる若者も輩出してきました。

▼次の時代の「当たり前」を作る
「地方創生」が叫ばれて久しい昨今、全国各地で様々な取り組みが行われ、地域の存続を賭けた事業が展開されています。株式会社FoundingBaseは「住民総出のまちづくり」こそ、地域の未来を創る一手だと信じ、2012年から全国各地で事業作りに取り組んできました。今年で事業開始から6年目を迎える島根県津和野町においては、外部人材が高校に籍を置き「受験一辺倒」ではない公教育のあり方作りに取り組むと同時に、公立公営の塾を核とした地域と学校教育機関との連動を行い、廃校寸前だった高校を改革し生徒数を回復させました。産業の分野では、地域で脈々と継がれてきた地場の産業に従事する人たちが誇りを持って仕事に取り組める環境を作ろうと、猟師の所得向上と農家の獣害被害軽減を両睨みにしたイノシシ肉の卸売事業の立ち上げたり、農家の方々と目線を同じにし東京のバイヤーと協働しながら稼げる農業の仕組みを作る流通の事業を立ち上げてきました。他にも、右肩下がりになっている旅館の経営のあり方を変える空室を利用した高校生向けの下宿事業、地元出身の思想家を取り上げた学会の開催、町の農作物を使った移動販売屋台の立ち上げなど、地域資源を活用した起業家が生まれ始め、小さく積み重ねてきた活動が少しずつ具体的な変化を起こしています。
教育、観光、農業、交通インフラ、防災、林業、エネルギー政策。多面的に構成されている”まち”と真正面から向き合い、事業ドメインを限定することなく、あらゆる分野の課題を解決しようと現場で事業を立ち上げているFoundingBaseが目指すものは、一時的な成果や、一過性の取り組みではありません。

「地方創生」という言葉で問われていることは、なにか。

それは、次の時代の「当たり前」を作ることだと、私たちは考えています。
つまり、これまで「当たり前」とされていた構造や、仕組み、それらを形作る思想や、価値観、概念そのものから変化させていき、これからの時代の「当たり前」のベースとなる「考え方」をしっかりと根付かせていくこと。その先にこそ、地域の未来の答えがあると考えています。

津和野町における高校魅力化事業を立ち上げた当時、高校の中に教員免許を持たない人間が籍を置き、総合的な学習の時間や、プロジェクトベースドラーニングの枠組みを作ることは「当たり前」ではありませんでした。そこには、「資格を持つ者だけが教育に携わるべきだ」という考え方がありました。
猟師や農家を取り巻く産業構造の中にも多くの「できない理由」「やらない理由」がありました。そうしたものを一つ一つ丁寧に紐解いて、乗り越えてきた結果、そうした産業に従事する方々の想いが報われる仕組みを作れ始めています。
観光で成り立たせてきた旅館を教育的な側面で付加価値をつけることも、町内のあらゆるところで出店する屋台を作ることも、それまでの考え方で言えばありえないことでした。

私たちが地域で立ち上げる事業は、単に短期的な成果や、一時的な売り上げを目指して立ち上げるのではありません。一つ一つの小さな事業を作る過程を通じて、ともに作り上げる町の人たちと私たちの中に「欲しい未来があるなら自分たちでつくる」「これまでの当たり前にとらわれれるのではなく次の時代の当たり前をいまここからつくる」そういった、価値観、思想、思考のあり方を根付かせ、自分たちで自分たちらしい”まち”を手作りしていくという文化を醸成していくことを目的としています。

「地方創生」のその先を。
私たちが目指すのは、単に「地方創生」という言葉で表現されるものではなく、その先。
当事者性を強く持った自律した住民によって手作りされていくまちのあり方です。

なぜやるのか

▼実践者、実験者としてつねに解を出し続ける
改めて言うまでもなく、社会はめくるめくスピードで変化し、これまでの社会システムが機能しなくなってきています。教育領域では学校改革や入試改革が叫ばれ、ビジネス領域においては働き方改革、それ以外の社会の側面でも「改革」「革新」が叫ばれています。地方自治体を取り巻く領域では変化の旗印として「地方創生」が掲げられてきました。

私たちは、表面的に見えやすい機能が機能不全に陥っている状況を捉えて、「システム」の改革の必要性を痛感します。
本質的な人の成長や発達にそぐわない学校制度。人間らしい働き方ができない就労制度。医療費、年金についての機能不全を示す計算式。消えていく自治体サービス。
しかし、ここで考えてみたいのは「システム」さえ変えればうまくいくのか、というポイント。

政府の大号令に従い、多くの自治体で「地方創生」というカテゴリに分類される事業が行われています。それらの事業に目を向けたとき、多くが金太郎飴のように同じようなことを、方法論やシステムだけを真似して実施されている現状に気が付きます。果たしてこれで、本当に課題は解決されるのか。

まちに関わり、まちで暮らし、まちで未来を想う事業を作る際に大切にすべきことはなんなのだろう。
私たちは、単なる「システム」の変更ではなく、価値観や考え方からアップデートしていくことだと考えています。
「成長」「発展」「右肩上がり」という一昔前の日本を支えていた価値観が瓦解した中、誰もが拠って立つべき場所の答えを持たないまま、もがいています。

しかし、考えてみればこのような状況はなにも特別なことではなく、人は生きている中で、十分な根拠をもたずに何かを選択をしなければならないという場面に多く出会います。むしろ、本当に重要な決断とは、「明確な答え」がないからこそ重要なのかもしれません。仮に、不十分な根拠しかないのに判断を下さなければならないとしたら、人は自らの理念に立脚して暫定の答えを出し続けるほかないのではないでしょうか。
いや、もしかすると、人は行動してはじめて理念を見出すのではないでしょうか。そしてそこで見出した理念を行動に移し続け、その結果をみて、振り返ってはじめて「正しかった」「間違っていた」という評価ができるのではないでしょうか。

私たちは、この意味において、常に「実践者」であり「実験者」でありたいと願っています。
「地方創生のその先」とはどんなものなのか、そこにはどんな光景が広がっているのか、そこにはどんな人の暮らしがあるのか、これに対する明確な答えは出ていません。
しかし、出ていないからこそ、覚悟を持って共に歩むと決意してくれた自治体と共に、実践し続け、実験し続け、必死に解の在り処を探したい。

どうやっているのか

▼課題の本丸に、首長とともに、ストレートなアプローチ
私たちは島根県津和野町や、岡山県吉備中央町、高知県四万十町、大分県豊後高田市をはじめとする全国各地の自治体において、次の時代の「当たり前」を作るために、「地方創生」のその先を築くために、課題の本丸に対して、首長と共にストレートなアプローチをしてきています。
具体的には、「表面的な取り組みではなく、課題の根源的な原因を解決すべく、住民とともに新たな事業を作り出す」ことに対して、FoundingBaseと行政それぞれの立場から覚悟を持ってコミットメントを作っていくことを約束し、役場内の首長直下に新たなチームを設立し、そこにFoundingBaseのプレーヤーが入っていく仕組みを作っています。
これは、FoundingBaseが外部のコンサルティング会社として側面的に関わるのではなく、地域とともに歩むという覚悟の現れであり、自治体が単に事業の発注者として外部組織に仕事を丸投げするのではなくFoundingBaseとともに新たな事業を立ち上げるという覚悟の現れでもあります。

このように立ち上がったチームの中で、プレーヤーは「地方創生」のその先の世界を描くような事業を地域に住む方々と一緒に立ち上げていきます。外郭団体ではなく、これまでずっと地域の中枢を担ってきた役場の一員として「変化」を起こす役割を担える立場だからこそ、その町のあり方そのものを変えるような取り組みが、シリアルに立ち上がっています。

▼志を持った同志とともに
FoundingBaseのメンバーとしてともに働いている人間は誰しもが「志」を持っています。この
「志」とは、言い換えると「自分自身がどのように生きて、何を成し、どのように死を迎えたいか」という強い意志です。こういう風に表現すると、とても堅く聞こえてしまいますが、崇高なものであったり、背伸びしたものである必要はありません。
自分自身がこれまでどのように生きてきたか、何を考え、どんなことを感じ、どういうことを大切にし、何に触れて、これまで歩んできたか。そうしたものから紡がれる、自分の「いま」と「未来」についての強い希望。
古くから受け継がれてきたものが音もなく消えていくことが悲しい、そうした状況を変えたいと志すメンバーは、どうすれば日本を形作る一端を担っている一次産業の持続可能なあり方を作れるかを必死で模索しています。
自分の「良さ」を活かした役割を担い、周りの人にとって喜ばれることをし続けることが良い生き方だと考える仲間は、チームの中で自分が理想とするそうした生き方を体現しようとしています。
こうした文章を書き、仲間集めをしている自分自身は、小さな時から「ひと」に興味を持ち「人はいかに生きて、いかに死ぬべきか」という問いに対しての解答を出そうと毎日毎日人と向き合って対話する日々を送っています。
FoundingBaseのには、誰一人として「やらされて」「強制されて」「なんとなく」ここに居る人間はいません。誰しもが、自分の人生の中で紡ぎ出された「理由」つまり「志」を持って働いています。

こんなことやります

▼まちのみんなで教育の仕組みをつくっていく
FoundingBaseのこうした考え方に共感していただき、共に事業を進めている岡山県吉備中央町という自治体があります。岡山県の中央部に位置する吉備中央町では、FoundingBaseとともに、観光、農業、教育、移住定住促進の分野で多岐にわたって取り組みを積み重ねています。
今回、この記事で募りたい仲間は、この町で共に教育事業に携わってくださる方です。昨年FoundingBaseは吉備中央町において、町内の中学生向けに公営塾kii+(キート)を設立しました。公営塾という言葉からは、いわゆる一般的な「塾」をイメージしてしまいがちですが、吉備中央で設立したkiitには、「中学生に対する学習指導」という一般的な塾の機能に留まらない役割があります。それは、吉備中央町において、これまで教育に関わっていなかった人たちを巻き込み、まちのみんなで教育の仕組みを作っていくこと。言い換えると、まちの教育インフラの中心を、kii+が担うことです。
公教育を取り巻く現状に目を向けてみると、過疎地ほど教員の数が少なくなり先生一人あたりの仕事量が増えた結果、子どもたちと向き合いきれないことを嘆いている先生方がいたり、画一的な異動ルールによって学校現場に混乱が生じることも少なくありません。行政側が熱意を持ちその町独自の教育のあり方を作ろうとしても、普段の業務以上のことにはなかなか手を出せない状況も見受けられます。そうした現状において、吉備中央の教育のあり方を前向きに再定義していくという特命を町長から直接拝命し、組織の壁を越境できる立ち位置にいるFoundingBaseチームが、学校教育機関の教職員の方々や、行政職員のみならず、町で農業を営んでいる方や、お父さんお母さんなど、これまで教育に携わっていなかった大人を巻き込み、子どもたちにとっての、驚きやワクワクに出会える打ち手を打っていく。枠組みにとらわれない、まちのみんなで教育の仕組みを作っていくことこそ、kii+が目指す世界観です。

▼日々の仕事
吉備中央町の公営塾kii+は毎日の生徒指導や面談、学習の進捗管理などの塾業務に加えて、生徒に「探究学習」のコンテンツ開発や、季節講習で行うイベントの立案企画実行など、kii+の世界観を実現していくための新規事業は各メンバーが自由に企画できる体制を作っています。
そして子どもたちの様子や、保護者さん、行政の方の声を丁寧に拾いながら「正解のない所に答えを創っていく」メンバーの1人として活動していくことに日々向き合い、試行錯誤しながら教室運営しています。
塾の一番の当事者である子どもたちは、誰ひとりとして同じ人間はいません。従って適切な指導法も一人ひとり異なっていきます。一人ひとりに寄り添い、彼らの人生において何が必要かを一緒に考えていくことこそがその子にとっても町にとっても重要なことだと考えています。


ぜひ一緒に課題先進地域である吉備中央町で、子ども達と向き合いながら「本当の教育」を創り上げていきましょう。

会社の注目の投稿

募集情報
探している人 ディレクター
採用形態 新卒採用 / 中途採用
募集の特徴 Skypeで話を聞ける / 友達と一緒に訪問OK / 学生さんも歓迎
会社情報
創業者 佐々木喬志・林賢司
設立年月 2014年2月
社員数 10人のメンバー
関連業界 コンサルティング・調査 / レジャー / 教育・研究

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