仕事内容 ▼募集背景 ━━━━━━━━━━━ 少子化が進み、生徒一人ひとりが貴重な存在となった今、全国の学校は「教育の中身」だけでなく、「教育の伝え方・届け方」そのものを問われています。 どれほど良い教育をしていても、それが社会に伝わらなければ、選ばれず、続かない。 いま、学校に必要なのは—— 教育の本質を、伝わるかたちで表現する力。 本校（学校法人井之頭学園／旧・藤村女子）は、2027年の共学化・校名変更を見据え、 教育そのもののアップデートと同時に、学校ブランドの再構築に取り組んでいます。 その中心を担うのが、2024年に発足した募集戦略室（Admissions & Marketing Div.） THE MODEL型の営業体制を導入し、データドリブンな戦略設計と、 学校の魅力を社会に“伝わる形”で発信する取り組みを進めています。 今回募集するのは、その中でクリエイティブ領域をリードするアートディレクター。 デザイン・映像・写真・空間など、あらゆる表現を通じて学校の“世界観”を形にしていくポジションです。 ▼仕事内容 学校をひとつの“ブランド”として再編集し、理念・空気感・体験まで含めて世界観をデザインします。 現時点では、外部パートナーと連携しながらディレクションや監修を中心に担当しています。今後は制作にも関与し、校内でのクリエイティブ体制の組織強化も進めていきます。 ◎主なミッション ブランドトーンの設計 共学化・新校名に伴うVI／トーン＆マナー策定（ロゴ／カラー／フォント／撮影トーン等） 広告・広報物のアートディレクション Webサイト／記事広告／パンフレット／動画／バナー／グッズ等の統一監修 ビジュアルコンテンツの企画・演出 Wantedly・SNS・YouTube等でのストーリー発信、撮影構成／フォトディレクション／映像演出 リアル体験のデザイン オープンキャンパス等における空間演出・装飾・サイン計画によるブランド体験設計 外部パートナー統括 制作会社・カメラマン・コピーライター等のディレクション／ガイドライン・テンプレ整備による運用最適化 ▼この仕事の魅力 自分の手で“井之頭学園ブランド”を育てる。 ▶︎1社1案件ではなく、1つのブランドを中長期で育てるやりがい。 土台づくりから関われる。 ▶︎ルールもまだ決まっていない。0→1の設計ができる。 教育×デザインという新しい社会的挑戦。 ▶︎“子どもたちの未来をどう見せるか”という問いに、クリエイティブで答える。 チームでつくる。 ▶︎マーケター・教員・生徒・デザイナーがフラットに議論できる文化。 ▼求める人物像 ○ 制作会社／広告制作／Web・映像プロダクション出身で、課題解決型ディレクションが得意 ○ ブランドや世界観の“芯”を見抜き、横断的（写真・映像・グラフィック）に統合できる ○ クライアントワークの延長ではなく、自分たちのブランドを育てたい志向 ○教育という社会的テーマに関心を持ち、価値を再定義したい ○指示待ちではなく、主体性×協働で前に進められる ▼応募要件 ＜必須（MUST）＞ 広告・Web・映像などの制作またはディレクション経験（3年以上） 外部クリエイター統括経験 コンセプトを言語化し、表現に落とし込む力 ＜歓迎（WANT）＞ ブランディング／トーン＆マナー策定経験 フォト／映像ディレクション経験 教育・文化領域の案件経験 Illustrator／Photoshop等の実務スキル ▼評価制度（ミッショングレード制） 井之頭学園では、年功序列ではなく「ミッショングレード制」によってキャリアと報酬が決まります。 「センスがある」「デザインがうまい」といった抽象的な評価ではなく、成果物のクオリティやアウトプットの影響力、チームへの貢献度を明確に可視化し、正当に評価する仕組みです。 本制度は、クリエイティブ職の専門性を正しく評価するための民間企業型グレード制度をもとに設計されています。 評価は「スペシャリスト」「マネジメント」「プレイヤー」の3軸で構成され、 デザイン思考や表現力の深さ、プロジェクトマネジメント力、チームを動かすリーダーシップ。 そして“教育をどう伝えるか”というビジョンへの共感と発信力までを含めて段階的に評価します。 プレイヤーとして一人前になった後は、 表現の深さと精度を追求するアートディレクション・スペシャリスト 組織を牽引するクリエイティブマネージャーのいずれの道も選択可能です。