学研エルスタッフィングは、学研グループの家庭教師事業を展開している会社です。 家庭教師事業では、サービスを受けている子供たちの進捗管理や、指導を行っている講師の管理など、子供たちの目標達成を全力でサポートしています。 また多くの学生さんの力を活用しながら新規事業等を生み出していこうと考えております。

現在は、デジタル革命とも呼ばれ、この先の社会ではAI導入等により、人間がする仕事が変化すると予測されています。 教育においても大学入試改革を中心とした変革が起きており、理解した知識に加え論理的思考、創造的思考等が旧来よりも重要視されるようになりました。 そのため、「学研の家庭教師」は「未来社会で活躍する力を育む教育」を軸に指導を続けています。 生徒に身につけさせていくために、我々自身も学び続け、常に新たな指導を実践しています。

それぞれの事業部によって規模間は異なりますが、会社全体でも50〜60名程度の中小規模の会社です。 １部門ごとに正社員が２名しかいない部門もあります。 だからこそ一人一人の持つ裁量権はとても大きいです。 社員は、アパレル・塾講師・介護職員・新幹線乗務員など、前職はバラバラの中途社員だけで構成されているので、物事のとらえ方や考え方は十人十色。 社員・アルバイトという壁を越えて、何でも提案しあい、皆でよりよいサービスづくりをしています。

塾業界で働かれている方は世の中にたくさんいます。 生徒の成長に向き合う中で、自分も成長したり、切磋琢磨しながら”受験”という壁を乗り越えられたり…かなり熱をもって愚直に働かれている方が多いです。 しかし、塾業界はある種閉鎖的な空間のため、孤独感を感じたり、自分の教え方に自信がなく悩んでおられる先生もたくさんいるのではないでしょうか。 世の中を見たときに塾の先生をつなぐコミュニティはほとんどありません。 マーケットは広い、ニーズはあるのにサービスがない。 つまり、ブルーオーシャンのような場所だと私たちは考えております。 そこで、塾の先生たちが気軽に悩みを相談しあったり、指導方法を共有しあったりできるサイトを運営をしたいと考えています。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ◆解決したい課題◆ ・お子様へ：指導経験の浅い先生に”学び”を受ける際に自分の学び方に合っていないことで、誤学習してしまったり、失敗体験をしてしまうことを防ぎたい （例：何度教えてもらってもわからないから自分は頭が悪いかもしれない…と自信を喪失してしまうことなど） ・先生達へ：教え方や生徒との関わりに悩んだ時に一人で抱え込んでしまって、失敗体験にしてしまうことを防ぎたい （例：モヤモヤを抱えながら授業をする中で、退塾やクレームを招いてしまったときに、失敗体験として自分が教育業界に不向きなのかもしれないと勘違いしてしまうことなど） ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ◆期待される効果◆ ・お子様へ：適切な教え方を知っている先生に教えてもらうことで、より幅広く楽しい”学び”に触れることができ、成功体験に繋がる ・先生達へ：悩みを共有し、分かち合えるコミュニティがあることで長く安心して教育業界で働くことができ、自分自身も多くの”学び”を得ることができる ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー この新規事業は1名のスタッフがつい最近立案したもので、社内に一人もエンジニアがいないため構想はあるのに、今現在なにもカタチになっていない状況です。 そこでそのスタッフの相方になっていただき、より詳しいサイトの構成やサービスの企画立案から、サイトの開発までまるっとお任せできるような方を募集したいと考えています。 ★募集要項★ ・教育に何かしらの思いがある方 ・解決したい課題にビビッと感じるものがある方 ・エンジニアリングをかじったことがあるかた （実績問いません。あくまでも思いベースで。） ★働き方★ 正社員・中途・副業・インターン・アルバイトなど雇用形態問いません。ご自身の希望を伝えて頂けると柔軟に対応させていただけます。 たくさんの方のご応募お待ちしております！