「もっと地域と関わりたい」「人と人をつなぐ場づくりがしたい」 「ソーシャルな課題解決に、自分のスキルを活かせないだろうか？」 私たち「まちの研究所」は、「子ども」と「まち」の両軸から、これまでにない新しいコミュニティづくりに挑戦しているチームです。保育・教育・子育て支援を基盤に、地域ぐるみで子どもを育て、子どもたちの存在が地域を豊かにしていく。そのための施設運営、新記事事業開発、コンサルティングなどを行っています。 「教育や保育の業界経験がないと関われないのでは？」 そんなことはありません！私たちは現在、ポジションを限定せずに広く仲間を募る【オープンポジション】を採用しています。 アートやデザインの力で子どもの探求心を刺激する「アトリエリスタ」、地域と園をつなぐ「コミュニティコーディネーター」、新規事業を生み出す「プロジェクトマネージャー」など、活躍の場は多岐にわたります。もちろん、組織を支えるバックオフィスや、施設のマネージャーとしての道もあります。 ＼こんな方と出会いたい！／ ・人と人をつなぐ場づくりや、まちづくりに関心がある ・ソーシャルな領域で社会にインパクトを与えたい ・自分の専門性（企画、デザイン、マネジメントなど）を別の視点で活かしたい ・今は明確な希望職種がないが、ビジョンに共感できる環境で働きたい 「まずは話を聞いてみたい」「自分のスキルがどう活かせるか相談したい」というフェーズで大歓迎です。 カジュアル面談を通して。みなさまのバックグラウンドと、私たちのビジョンを掛け合わせ、どんな面白いことができるか一緒に考えてみませんか？ ▼代表的な募集職種 アトリエリスタ 芸術・デザインのバックグラウンドを活かし、子どもたちの探究・創造活動を保育者とともに支える専門職。子どもたちの創造活動や探究活動を支えるアトリエ環境づくり、子どもたちの創造性を支える物品の選定や環境設定、学びのプロセスに目を向けた記録の作成等を担当します。 コミュニティコーディネーター 各園や施設の現場に立って、地域と子ども・保護者・保育者の橋渡しする役割です。子どもの興味・関心に寄り添いながら地域との共存関係を築き、子どもたちに様々な人格・才能との出会いや経験を持ってもらえるよう、他のスタッフと連携を取って環境を整えて行きます。 プロジェクトマネージャー 私たちは、「子ども」と「まち」の両軸にまたがるさまざまな事業を行っています。企業や行政との共創のなかで、保育園・こども園・子育て支援施設の立ち上げ、保育者向け研修システムの運用、自治体の教育ビジョン策定と実践のための伴走支援、子どもの創造力を育むアトリエづくり等を手掛けてきました。プロジェクトマネージャーは、新規事業の企画・計画立案、人材や予算の確保、進捗管理など全般を担います。弊社の実践部門（こども園・保育園・子育て支援施設等）で培われた知見をもとに、社会との共創の中でソーシャルインパクトを生み出す仕事です。 ラーニングコーディネーター／ラーニングサポーター クリエイティブラーニングスクール「レンズ」等で、子どもたちの「好き」に寄り添い、地域と学びを編み上げる専門スタッフです。「ラーニングコーディネーター」は、地域や社会との接点をデザインし、企業・店舗等を巻き込んだ学びの企画や、プロジェクト全体のコーディネートを担う中核的な役割です。 「ラーニングサポーター」は、子どもたちの日常の探究活動に寄り添い、一番近くでその活動をサポートする役割です。