教育をテクノロジーで変える。ディレクターとして公教育への挑戦者募集！！

株式会社COMPASS

ディレクター

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on 2020/08/11

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教育をテクノロジーで変える。ディレクターとして公教育への挑戦者募集！！

株式会社COMPASS

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東京

中途・副業・パートタイム・契約

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取締役

常盤卓也

高校卒業以来、主にベンチャー企業で働き、営業（個人宅 / 法人 / 海外）、新規事業、経営管理、マーケティング、Webサイト製作と様々な業務を担当。経営者の経験は二回。良く言えばジェネラリスト、悪く言えば器用貧乏。キャップアップの速さには自信があり、おおよそ全ての業務に対応可能。COMPASSでは、大型開発案件のプロジェクトマネジメントを担当し、その後Qubena事業部の副事業部長に就任。モノづくり寄りのこと全般に関わっています。

常盤卓也

取締役

なにをやっているのか

「皆さんは子供の頃、学校が好きでしたか？」人それぞれ答えは異なりますが、子供の頃の体験は大人になってからも根強く自身の中で生き続けます。 COMPASSはその「子供の頃の学習体験」をより効率的かつ効果的なものにしたいという想いで、AI型教材「Qubena（キュビナ）」を開発しています。 Qubenaの特徴は、AIが問題を解くのにかかった時間や、解き方の順番、つまずいたのはどこかなど、生徒の解答プロセスやスピード、正答率などのありとあらゆる情報を収集、蓄積、解析し、一人ひとりに合わせた「個別最適化された問題」を出題します。＜Qubena小中5教科版　紹介動画＞ https://www.youtube.com/watch?v=7QJVyJBo7AI 千代田区立麹町中学校の数学の授業へ導入においては、従来の授業時間を1／2に圧縮し、生まれた時間でSTEAM教育などの「未来を生き抜く力」を提供することで、より豊かな学びの時間を生み出すことができると実証しました。 2021年度から対応教科をこれまでの英語と算数・数学から、国語・理科・社会を加えた主要5教科対応へと大幅に拡大し、現在全国約170自治体、公立・私立小中高合計で2,300校にて導入され、約100万人の子供たちの学びを支えています。昨今のコロナの影響もあり、Edtachの市場規模は2600億円となっており、今後ますます多くの自治体での導入が見込まれています。まだまだ小さい会社のため、職種や役職に関わらず、社員一人一人が開発の主役となり、互いに助け合い切磋琢磨しながらQubenaをより良いプロダクトにしていくため一丸となって取り組んでいます。＜公式note＞ https://note.qubena.com/ ＜公式Twitter＞ https://twitter.com/qubena_compass ＜Products&Solutions＞ ■「Qubena 小中5教科版」 ■経産省未来の教室実証事業及び自治体での実証案件＜主な経歴＞ ■2018,19, 20年度と3年連続で経済産業省「未来の教室」実証事業に採択。　経団連、経産省、文科省の提言・方策資料に引用されるなど、公教育の現場において期待と注目を集めています。 ■「日本e-learning大賞経済産業大臣賞」「グッドデザイン賞」の受賞。＜Media coverage＞ ■下記よりご確認いただけます！ https://qubena.com/news/mediainfo

なにをやっているのか

なぜやるのか

『第15回日本e-Learning大賞経済産業大臣賞』を受賞しました

快適なUIUXで、低学年のお子様も驚異の集中力を見せます

■事業をはじめたきっかけ 2045年、AIをはじめとするテクノロジーの発達により、人工知能が人工知能を生み出す”シンギュラリティ”（技術的特異点）が訪れ、第4次産業革命が起こると言われています。将来人間の働き方は大幅に変わることが予想されますが、その影響を一番受けるのは、私たち大人ではなく、子どもたちです。 COMPASSのファウンダーは、AI開発の最先端があるシリコンバレーで”シンギュラリティ”という概念に出会い、これから世界で起きること、「未来を生きぬく力」を子どもたちに教えるため、学習塾COMPASSを東京で開業しました。しかし、現実に待ち受けていたのは、子どもたちは勉強や部活に追われ「未来を生き抜く力」を教える時間がないという事実。効率的な学習を追求し子どもたちの時間をつくるため、人工知能教材Qubenaの開発を始め、2021年4月に「Qubena 小中5教科版」をリリースしました。現在は、より多くの子供たちにQubenaを届けるべく、公立の小中学校を中心に導入を進めています。 ■解決したい問題時間に追われる現在の子どもたちの学習を効率化し、将来必要となる「未来を生き抜く力」を育てたい。そのために、従来より学校で教わってきた「基礎教育」の効率化を目指し、子どもたちの未来について学ぶ時間を創出します。また、創出された時間を使うことも含め、未来を生き抜く力を育てることができるような学びの環境を創り出していきます。

どうやっているのか

教育業界を一緒に面白くしていく仲間を待っています

「未来の君に会いに行く」

■事業の特徴 ○人工知能教材事業　ー教育に特化した人工知能エンジンで世の中のすべての学習をアダプティブラーニング化し、より効率的な教育を実現します。　ー経産省未来の教室実証事業及び自治体での実証案件により、コラボレーションの中で先進的かつ効果的な事例をつくっています。 ■マインド常に未来を予測し、未来から逆算された教育を創る ■メンバー・「ものづくり」に関わる人が約70％・業界問わず経験豊富なメンバー・異業種（ゲーム・広告・外資・コンサルなど）の多様なバックグラウンドを持つメンバー・20代～50代まで幅広い年齢（平均年齢35歳）・フラットなコミュニケーションを大切にする職場環境 ■社内制度・PC環境（基本的に希望通りのスペックで準備します）・ギガステップ制度（勤続年数1年以上で最大2ヶ月の休暇を取得できる制度）・副業制度（キャリア形成を応援） ■働き方・フルリモート、フルフレックス制度を導入しているため、個々の生活スタイルやライフステージに合わせて、柔軟な働き方が可能です・SlackやGoogle meetなどを活用し、リモート環境でも円滑なコミュニケーションを大事にしています。

こんなことやります

「イノベーションの創出に関わりたい！」「新しいサービスを提供したい！」「プロダクトを通じて社会貢献したい！」そんな想いを持っている人はいませんか？現在、弊社ではサービスのさらなる成長のためディレクターを募集しています！！教育業界ではコロナ情勢下で大きな変革が、国を挙げて起こっています！「文科省GIGAスクール構想」による小中1人1台とインフラが急速に整備。「経産省Edtech導入補助金」として30億円の補助金投下がされ、ソフト導入が加速。 COMPASSへの引き合いも多く、2020年秋には全国で数十万人にサービスを届けます。教育の世界に変化をもたらし、ともにイノベーションの創出につなげていきませんか？ディレクターは、今まさにコロナ下の教育現場で起きている課題を、ビジネスチーム・モノづくりチームと連携し、解決へ導いていく鍵となる重要ポジションです。オーナーシップを持ち、プロジェクトの推進をしていきます。教育、ビジネス、モノづくりを横断した知識が求められる、とてもチャレンジングなポジションです。 ◆求める人物像【必須条件】・要件の分析・定義をして案件を回せる人・プロジェクトの設計・ファシリテーションができる人・主体性があり自分の裁量で丸め込める人【歓迎条件】・関係者が多い中で、案件を進捗するのが得意な人・システム開発の造詣があると活かせます・ConfluenceやG Suiteを用いたドキュメンテーションの経験・AsanaやJIRAなどのプロジェクト管理ツールを用いたタスク管理の経験【こんな人に来てほしい】・プロダクトを通じて社会貢献したい人・教育業界に革命をおこしたい人・責任を持って社内改革を提案したい人・自分の力でポジションを確立させたい人・チャレンジ精神のある人最新の教育トレンドに関わりながら自分の経験を活かして、チャレンジできる環境が整っています！少しでも興味をもって頂いた方は、ぜひ一度お話をしませんか？ Webで面談になります（コロナ情勢下のため）気軽にご連絡くださいー。

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