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教室長

発達支援で子どもの未来の扉を開くLITALICOジュニア教室長

株式会社LITALICO

株式会社LITALICOのメンバー

全員みる(8)
  • 2010年東京学芸大学人間福祉課程カウンセリング専攻卒。2012年東京学芸大学大学院特別支援教育専攻卒。内定者時代は当時2校目だったLeaf自由が丘教室にてインターンをし、2012年株式会社LITALICOに新卒入社する。2012年、新卒入社。営業研修を経て、自由が丘教室に配属。その後、Leaf研修センターに配属。トレーナーとして、指導員の育成を担当。教室長を経て現在はスーパーバイザーとして、指導員の育成や教室のサービス管理を担う。

  • 人材開発部採用推進グループ。
    立命館大学環境デザインINS/アントレプレナーシップ教育プログラム卒業後新卒でWINGLE(現LITALICO)へ入社。WINGLE梅田・天王寺、幼児期のお子様向けサービスLeafジュニアの横浜教室を経て、Leafジュニア大宮教室立ち上げ参画後、学齢期のお子様向けサービスLeafプログレスの横浜教室を担当。Leafコミュニケーション戦略グループにて地域教育コーディネートに従事し現在に至る。

  • 埼玉県立大学社会福祉学部卒。2012年に新卒で株式会社LITALICOに入社、教育事業部での指導員を経て、児童発達支援部のマネージャーを担当。
    入社後幼稚園教諭の資格を所得。

  • 児童発達支援事業担当。
    前職は企業の新卒採用や教育を支援する会社、SNSを活用したマーケティング支援の会社にて営業を担当。教育事業に携わりたいという想いをもってLITALICOに入社し、教室のマネジメントに従事。その後インターネット事業へ異動し、現在はセールスとしてメディア事業を支えている。

なにをやっているのか

株式会社LITALICO は「障害のない社会をつくる」というビジョンのもと、障害者向け就労支援サービス、子どもの可能性を拡げる教育事業、インターネット事業を展開しています。

■主な事業
・障害のある方の就労支援サービス「LITALICO ワークス」
・ソーシャルスキル&学習教室「LITALICO ジュニア」(https://junior.litalico.jp/
・IT× ものづくり教室「LITALICO ワンダー」(https://wonder.litalico.jp/
・みんなでつくる発達障害ポータルサイト「LITALICO 発達ナビ」(https://h-navi.jp/
・うつ症状の予防・回復・再発防止をサポートするSNS「U2plus」(https://u2plus.jp/
・ママとパパのための情報メディア「Conobie」(https://conobie.jp/

なぜやるのか

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<障害のない社会をつくる>
障害は人ではなく、社会の側にあると、私たちは考えています。
たとえば、脚が不自由な方。障害はその人自身にあるのではなく、移動が困難な状態にあると考えます。もし軽快に移動できるカッコイイ車イスがあったら、「移動する困難」はなくせるのではないか。同様に、学習障害のあるお子さんでも学びやすい、一人ひとりに合わせた教育があったら「学ぶ困難」はなくせるのではないか。
私たちは、社会の側にある障害をなくすことで、多様な人が幸せになれる「人」中心の社会をつくることを目指しています。

どうやっているのか

  • Cf33433a b3e9 4400 81c9 339953fcce1f お子さん一人ひとりの得意や苦手を見つけ、それぞれの特性に応じた指導をおこないます。
  • F8ed84e1 9dc3 42b5 a6e0 6646dbcc8cd3 毎回授業後、保護者さまに対して授業の目的や達成度、次回以降の目標などについてお話しします。

<アプローチは「お子さん」と「環境」の両方へ>
お子さんの生きづらさや困りごとは「お子さん」と「環境」両方の相互作用で生まれるものだと考えています。LITALICO ジュニアはこの両方へアプローチします。

●お子さんへのアプローチ
・特性をよく知って活かす
 見て覚えるのが得意、注意集中は持続しにくい、音が多い場所は苦手など、特性を理解した上で、最適な学び方を提供します。
・スキルの獲得をサポートする
 現状のスキルを把握し、ニーズに合わせて、生きていく上で必要な学習スキル、ソーシャルスキル、ライフスキルの獲得をサポートします。

●環境へのアプローチ
・家庭・学校などとの連携
 指導の計画、ほめ方、課題への優先順位やアプローチを保護者さまや学校の先生と一緒に考えます。
・特性に合わせた環境設定
 不安で落ち着かないお子さんには、授業内容を見えるところに貼って見通しを持ちやすくするなど、お子さんが「スキルを獲得しやすい」「学習しやすい」環境に整えます。

一人ひとり発達や成長ステップが異なるため、個別の指導計画を作成し最適な学び方を提供します。指導計画はお子さんの成長や環境の変化に合わせて継続的に見直しをおこなっていきます。

こんなことやります

LITALICOジュニアは、お子さまの得意や苦手を見つけ、一人ひとりの特性を活かす指導を行う学習塾&幼児教室です。ご家族にご相談しながらその子にとって最適な指導プランを考え、お子さまがのびのびと、楽しみながら成長できる学び方や環境を提供します。

今回募集する「教室長」は、LITALICOジュニアの教室の責任者として、一人ひとりのお子さまのニーズや特性に合わせた療育・教育指導を行うのみならず、7名程度の指導員のマネジメントやチームビルティング、関係機関との連携等を担当する重要なポジションです。
※スタッフも募集中!スタッフとして勤務後、教室長へのキャリアアップも目指せます!

学習面・コミュニケーション面・生活面における指導計画を立案し、それに基づき指導をします。親御さまに対し、指導後のフィードバックなどを通して教育サポートも行います。また、個性を伸ばす教育サービスとして、IT、スポーツ、ダンス、音楽やアートなどを活用したプログラムの企画と実行もお任せします。

さらに、教室運営業務及び、地域の教育機関や行政機関などにアプローチを行い、お子さまを育むコミュニティづくりにも携わっていただきます。

<指導業務>
お子さまの日常の様子をヒアリングし、個別指導計画やコースを検討・提案
「学習コース」の国語・算数・数学・英語・理科・社会などの学習指導
「ソーシャルスキルアップコース」のコミュニケーションスキルの指導

<運営業務>
教室の運営業務全般
生徒募集活動

詳細は、https://junior.litalico.jp/about/ をご確認ください☆

チームの新着トピックス

募集情報
探している人 教室長
採用形態 新卒採用 / 中途採用
募集の特徴 特になし
会社情報
創業者 佐藤崇弘
設立年月 2005年12月
社員数 1270 人
関連業界 情報通信(Web/モバイル) / 人材・介護・サービス / 教育・研究

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東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15F

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