▼世界中の子どもたちが「感じて・考えて・つくり出す」ことを大好きになるようなコンテンツを作っています。 私たちは、STEAM領域の教育サービス「WonderBox（ワンダーボックス）」や、250万人が使う知育アプリ「Think!Think!（シンクシンク）」を中心として、子どもたちから「知的なわくわく」を引き出すためのコンテンツを開発・運営する教育スタートアップです。 経営陣が幼児教育に豊富な経験・知見を持つ教育者であることに加え、現在も隔週、年中長、1-2年生向けの授業を運営し、常に子どもの感覚をキャッチし続け、子どもがもっとも躍動するコンテンツの提供に活かしています。 ■思考力教材アプリ「Think!Think!（シンクシンク）」 パズルや迷路、図形などを用いた、思考力を楽しく身につけるためのアプリです。算数オリンピック、世界算数の問題を手掛けるチームにより、子どもたちのやる気が続き、自然と考える力が伸びていくように設計されています。ユーザーは150カ国250万人以上の子どもたちが利用し、Googleによるアプリアワードの受賞、キッズデザイン賞の受賞など、高い評価をいただいています。 ■STEAM領域の教育サービス「WonderBox（ワンダーボックス）」 子どもたちの知的好奇心を引き出し、自由な発想、創造性を伸ばしていくために生まれた教材です。デジタルとアナログの教材を組み合わせて、プログラミング、アート、パズルなど、多彩なコンテンツを毎月届けています。好奇心を引き出す教材設計やデザインが評価され、数々の賞を受賞しています。 その他、JICAからの委託事業としてカンボジアの思考力教育への貢献を進めたり、三重県と教育振興の包括提携を締結したりと、官民の境・国の境を越えた取り組みを行なっています。また小学館などから資金調達も実施し、今後はコンテンツや、それを生み出す「人」への投資を加速し、サブスクリプションモデルによる収益化、世界展開を本格化させていきます。 ＜参考＞ ■コーポレートサイト https://wonderfy.com/ ■ワンダーボックス 公式サイト https://box.wonderfy.inc/ ■シンクシンク 公式サイト https://think.wonderfy.inc/ ■XD(代表川島インタビュー) https://exp-d.com/interview/10217/ ■東洋経済Online http://toyokeizai.net/articles/-/180756 ■弊社プレスリリース一覧 https://prtimes.jp/main/html/searchrlp/company_id/12970

▼世界中の子どもが本来持っている「知的なわくわく」を引き出すために。 「これからの時代にはこんな力が求められる、それを子どもたちに与えよう」。 そのようなアプローチではなく、私たちは、目の前の子どもの知的なわくわく＝”Wonder”を引き出すコンテンツや体験を、その時代ごとにできる最高のアプローチで届けていきます。 バックキャスティング（未来からの逆算）の教育ではなく、今この瞬間、目の前の子どもが「感じて、考えて、つくり出す・表現する」ことを楽しんでいるかどうか、このことに真摯に向き合っていきたいと考えます。 なぜかというと、未来は、決して大人が思い描く通りにはなりません。 子どもたち自身が、予想もつかない未来を切り開いていくためには、幼少期に、こうした「知的なわくわく」が引き出されるような経験をどれだけたくさん味わっているかが、とても大切な鍵になると考えているからです。 私たちのミッションやコアバリューについて、詳しくはこちらをご覧ください。 https://wonderfy.inc/company/

多様性を尊重し合い、全員でプロダクトを磨き、最高のサービスを作る。 プロダクトの開発は、基本的に複数のプロジェクトチームによって、同時進行で進められます。ディレクター・コンテンツクリエイター・エンジニア・デザイナーなど、様々な職種でチームを組成し、コンセプト作りから作り込みまでを行っていきます。 毎週行っている研究授業で、プロトタイプを試し、子どもが心から楽しめているか、知的なわくわくが引き出せているか、を徹底的に観察し、試行錯誤を重ねていきます。 算数オリンピックの問題作成者や世界パズル選手権入賞者などからなる、圧倒的な問題作成力に加えて、基本的に外注せず自社開発で作っていること、こうしたユーザーテストの場を継続的に確保できることが、私たちの強みです。 エンジニアやデザイナーといった職種のメンバーも授業に参加し、子どもの感覚に直に触れているからこそ、プロダクトの細部にまで、そのフィードバックを生かすことができます。 全員が主体性や柔軟性を持ち、変化や未知への挑戦を心から楽しんでいます。失敗を恐れず、常識にとらわれずに自分の頭で考え抜くこと。常に他者を理解しようと努めること。こういった精神を何よりも大切にし、フラットでお互いを自然に尊敬し合える仲間たちです。 少しでも興味を持ってくださったら、ぜひご応募ください。社員一同、皆さまにお会いできるのを楽しみにしています！

現在「ワンダーボックス」「シンクシンク」の開発を中心にその他複数の新規プロジェクトを並行してすすめています。 今後も積極的に新規アプリの開発に取り組んでいく予定です。 【募集概要】 ワンダーボックス/シンクシンク、またはその他アプリの開発を担当するUnityエンジニア 【業務内容】 アプリ開発 ・「ワンダーボックス」の追加開発・改善、保守運用 ・「シンクシンク」の追加開発・改善、保守運用 ・構想中の新規教材アプリの企画開発 【必須スキル・経験】 ※下記のいずれかに該当する方 ・Unity(C#)を用いた開発経験を1年以上お持ちの方 ・AndroidもしくはiOSアプリ開発経験を3年以上お持ちの方 【歓迎するスキル・経験】 ・Unity（C#）での開発経験をお持ちの方 ・ソーシャルゲーム等の開発経験をお持ちの方 ・教育業界で仕事がしたいという想いをお持ちの方 【求める人物像】 一緒になって教材アプリを構想し、自ら率先して開発を行うエンジニアを求めています。 私たちは、教育を深く理解する人材と高度な技術力を有する人材が一同に集った、専門家集団です。 異なる経験やバックグラウンドを持った仲間が、同じ方向を向き、議論と改善を重ねながら、新たな教材開発に取り組んでいます。 世界中の子どもたちに届く教材を生み出す、という高い志を歓迎します。 「教育者発想のアプローチ」と「エンジニア発想のアプローチ」を生産的にぶつけ合うことでこそ、教育に真に変革をもたらすことができると考えており、こういった取り組みに興味がある方と是非一緒に働いていきたいと考えています。 【参考：Unityエンジニアインタビュー記事】 弊社で働くUnityエンジニアの様子は、ぜひこちらをご覧ください！ お互いを信頼し合える、大切なパートナー。《デザイナー × Unityエンジニア対談》 ~ ラボの仲間たち #4 ~ https://www.wantedly.com/companies/hanamarulab/post_articles/137526 《Unityエンジニア》 ゲームを愛し、ゲームに愛された男が「知育アプリ」を開発する理由。~ラボの仲間たち #5~ https://www.wantedly.com/companies/hanamarulab/post_articles/137973 《Unityエンジニア》グラスゴー発、山形経由、東京。「子どもが真に楽しめるコンテンツに、構想から携われるのが魅力」~ ラボの仲間たち #6 ~ https://www.wantedly.com/companies/hanamarulab/post_articles/138595 《Unityエンジニア》自分の作ったサービスで、ちょっと世界をよくしたい。　~ラボの仲間たち #12~ https://www.wantedly.com/companies/wonderlab/post_articles/313898 《Unityエンジニア》実務経験ゼロから飛び込んだ教育×ゲーム開発への挑戦。　~ラボの仲間たち #13~ https://www.wantedly.com/companies/wonderlab/post_articles/348654