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学校・塾向け英語教育アプリの教材制作スタッフ募集!

英語教材制作
中途
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on 2022/03/07

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学校・塾向け英語教育アプリの教材制作スタッフ募集!

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Christopher Scott

イギリス出身で、ロザラム(シェフィールドに近い)で生まれました。 2008年にJETプログラム(外国語青年招致事業)のALTとして来日しました。茨城県立土浦第一高校や牛久栄進高校で5年間働いた後、東洋大学附属牛久中学校・高等学校で副担任としてフルタイムの英語教師を5年間勤めました。 そこで、ディベートやスピーチ、修学旅行などたくさんの経験をし、英語を勉強している学生や英語を教える教師のニーズについて多くの理解を得ました。 2018年にコンテンツエディターとしてジョイズに入社し、同年教材チームのマネージャーになりました。

佐藤 真梨子

大学卒業後、英会話スクール講師、医学書出版社の版権ビジネスを経験。2019年ジョイズ入社。コンテンツチームで教材制作をしています。高校でアメリカ、大学でスコットランドに各1年留学経験あり。

ジョイズ株式会社のメンバー

イギリス出身で、ロザラム(シェフィールドに近い)で生まれました。 2008年にJETプログラム(外国語青年招致事業)のALTとして来日しました。茨城県立土浦第一高校や牛久栄進高校で5年間働いた後、東洋大学附属牛久中学校・高等学校で副担任としてフルタイムの英語教師を5年間勤めました。 そこで、ディベートやスピーチ、修学旅行などたくさんの経験をし、英語を勉強している学生や英語を教える教師のニーズについて多くの理解を得ました。 2018年にコンテンツエディターとしてジョイズに入社し、同年教材チームのマネージャーになりました。

なにをやっているのか

英語学習サービス「TerraTalk」の開発・運営を行っています。2021年3月1日時点で、累計ID数が25万人を突破。その多くが全国の小中学校で、現在進行系で、生徒たちの学習スタイルを変革しています。 自社開発の発音解析エンジンや、教材制作ツールを軸に、現場で使いやすい多種多様な教材を制作。学校現場での指導の主軸となる検定教科書への対応も行い、先生さえその気なら、明日からすぐに活用できるサービスになっています。 外国語は、文法や語彙などの基礎知識だけではなく、自らの身体を使って音から定着させることで使えるようになっていきます。TerraTalkでは、全国のさまざまな現場で英語を話す・発話する機会を増やすことで、すべての学習者の可能性を広げています。
TerraTalkを活用する学級①
TerraTalkを活用する学級②

なにをやっているのか

英語学習サービス「TerraTalk」の開発・運営を行っています。2021年3月1日時点で、累計ID数が25万人を突破。その多くが全国の小中学校で、現在進行系で、生徒たちの学習スタイルを変革しています。 自社開発の発音解析エンジンや、教材制作ツールを軸に、現場で使いやすい多種多様な教材を制作。学校現場での指導の主軸となる検定教科書への対応も行い、先生さえその気なら、明日からすぐに活用できるサービスになっています。 外国語は、文法や語彙などの基礎知識だけではなく、自らの身体を使って音から定着させることで使えるようになっていきます。TerraTalkでは、全国のさまざまな現場で英語を話す・発話する機会を増やすことで、すべての学習者の可能性を広げています。

なぜやるのか

TerraTalkを活用する学級①

TerraTalkを活用する学級②

今後数十年に渡って人口が減り、資源もない日本において、文化的・経済的に世界と繋がっていくことは、個々人が自由や幸せを手にする上でも、日本の社会が健康的に発展していく上でも、重要なピースになっていきます。 少しずつですが、教育は変わってきています。今では、小学校3年生から英語活動が始まり、2021年からは、中学校での英語の内容も大幅に高度化。また環境面の変化として、生徒が一人一台デジタルデバイスを持ち歩く「GIGAスクール構想」が本格的に始まり、指導や生活の様々な面においてITの力を借りることができるようになりました。 ジョイズでは、こうした変化の大きい時代に対して、変化を乗りこなすための触媒になることを目指しています。いかにスムーズに、化学変化を起こしていくか。それには、IT技術を使いやすい製品に落とし込むデザインの力も、新しい技術を開発する力も、現場に入り込むコンテンツをつくるためのビジネス力も必要です。 ひとつひとつが大変ですが、変わっていく現場や、生徒の英語力を目指して、私達は日々仕事をしています。

どうやっているのか

ジョイズ株式会社では、最高の才能を集めるため、世界中から採用を行っています。社内では英語と日本語が半々で使われる環境で、多くの社員は両方を理解します。 2020年の新型コロナウイルス流行移行、基本的にリモート勤務体制に移行しました。社内のコミュニケーションではSlackの公開チャネルを多く活用しつつ、Google Drive、Quip、Monday、Front、HubSpotなどのツールを最大活用して、少人数で最大のインパクトを出すことに拘っています。 ユニークな業務推進の仕組みとして「Weekly Company Commitment」というものがあります。週1回行われる優先順位見直しの会議の中で、特に緊急度が高いものは、WCCと認定され、社内のリソースがこの課題解決に最適化されます。特徴は、WCCに必要と判断されれば、リーダーやマネジメント層も積極的にメンバーとして関わることです。 製品開発においては「仮想オンラインスクール」という仕組みがあります。これは、社内のメンバーが担当の垣根を越えて、先生または生徒として、現実のユースケースに沿って製品を使い英語を学ぶ体験をすることで、製品の課題や改善点を抽出する活動です。前例のない、最先端の製品開発を行うためには、教務・教材、デザイン、エンジニアリング、ビジネスが、全体最適で取り組むことが必要だと、ジョイズは考えています。

こんなことやります

英語教育アプリTerraTalkの教材を企画・制作している教材チームのメンバーを募集します。 TerraTalkでは中学生を中心に小学生から社会人まで幅広いユーザーに、教科書準拠、英語検定試験対策、英会話など様々な教材を提供しており、空所補充や語順整序からマイクを利用した会話・音読レッスンまで多くのレッスンが含まれています。 教材チームは、日本の高校で教師経験もあるイギリス人リーダーの下、英語教育経験のあるメンバー達で構成されている少数精鋭のチームです。フルリモート下ではありますが、既存教材のブラッシュアップや新規教材の企画について、日々活発にコミュニケーションを取っています。 会社としては、コロナ以降速やかにフルリモートに移行し、フレックスタイム制も導入しているため、柔軟な働き方を選べます。 あなたの教育経験を生かして、日本の英語教育をより良いものにする教材を一緒に作りませんか? 【業務内容】 ・TerraTalkで提供している教材の企画・制作  ・制作には、データ入力や制作物のレビュー、進行管理などが含まれます ・出版社などコンテンツ提供企業とのライセンス契約締結およびそれに付随する作業 ・学校、塾などに対するヒアリング・教材提案 【必須要件】 ・ネイティブレベルの日本語能力 ・CEFR C1(TOEIC 945・TOEFL iBT 95・IELTS 7.0相当)以上の英語能力 ・学校または塾での2年以上の教員・講師経験、または2年以上の英語教材制作経験 ・基本的なPCスキル(Microsoft Word、Excel) ・Slack、Google Workspaceを使用することに抵抗がないこと 【歓迎要件】 ・英検面接官の経験 ・データ集計・分析能力 ・日本の中学校または高校で英語教育を受けている ・留学・海外経験
5人がこの募集を応援しています

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話を聞きに行くステップ

  1. 応募する「話を聞きに行きたい」から応募
  2. 会社からの返信を待つ
  3. 話す日程を決める
  4. 話を聞きに行く
募集の特徴
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会社情報

2014/10に設立

15人のメンバー

  • 社長がプログラミングできる/
  • 1億円以上の資金を調達済み/

東京都港区三田2-14-5 フロイントゥ三田ビル810