🏫 卒園にあたって― 本園の教育理念とともに ―

🏫 卒園にあたって

本日、子どもたちは本園を巣立ちます。
その姿を前に、私たちは改めて問い直します。

教育とは何か。
私たちは、何を大切にしてきたのか。

本園が掲げ続けてきた理念は、
**「自立」「共生」「探究」**です。

それは流行の言葉ではなく、
子どもという存在そのものへの信頼から生まれた哲学です。

自立とは、
一人でできることを増やすことではありません。

自分の感じ方を信じ、
自分の選択に責任を持つ力です。

子どもたちは日々の生活の中で、
小さな選択を繰り返してきました。

どの色を選ぶか。
どの言葉を伝えるか。
どうやって一歩を踏み出すか。

その一つひとつが、
内面に根を張る時間でした。

私たちは、急がせるのではなく、
待つことを選びました。

なぜなら、
子どもは本来、自ら育とうとする存在だからです。

共生とは、
同じになることではありません。

違いを恐れず、
違いを尊ぶ姿勢です。

同じテーマで描いた作品が、
一つとして同じにならなかったように、
子どもたちは皆、それぞれの光を持っています。

他者の表現に耳を傾け、
「そういう見方もある」と受け止める経験。

それはやがて、
社会の中で生きる力へとつながります。

私たちが目指したのは、
正解を素早く出せる子どもではありません。

問いを持ち続けられる子どもです。

うまくいかなかったとき、
「なぜだろう」と立ち止まれること。

失敗を、終わりではなく、
始まりととらえられること。

探究とは、知識の量ではなく、
姿勢の問題です。

それは一生涯にわたり、
その人を支える力になります。

教育とは、
子どもを作り変えることではありません。

もともと内にある可能性が、
安心の中で芽吹く環境を整えることです。

保護者の皆さまが、
日々の生活の中で“待つ”ことを選び、
信じる姿勢を示してくださったからこそ、
この理念は形となりました。

園と家庭は、
理念を共有する共同体でありました。

これから子どもたちは、
より広い世界へと歩み出します。

けれどどうか忘れないでください。

自分で選んだ経験があること。
違いを認め合った時間があること。
問い続けた日々があったこと。

それらは、目には見えませんが、
確かな根となり、
未来を支えます。

本園はこれからも、
教育とは未来を信じる行為であるという信念のもと、
歩み続けてまいります。

ご卒園、誠におめでとうございます。

🏫 卒園にあたって― 本園の教育理念とともに ―

石塚昭典