■母校の東京科学大学で、授業に登壇する機会をいただきました
11月2日、母校の東京科学大学の文系教養系の授業に、ゲスト講師として登壇しました。日経新聞にNexadataが取り上げられたことをきっかけに、お声がけいただいた機会です。
学生時代にオンラインで受けていた授業で、今度は教室に立ち、約100名の後輩に話しました。私の経歴は、以前の記事「建築史を学んだ私が、積算AIをつくる理由」に書いています。
建築史を学んだ私が、積算AIをつくる理由 | 株式会社Nexadata
■図面は、読める人が限られたメディアでした
設計図は、設計する人と建てる人をつなぐメディアです。ただ、図面1枚に載った膨大な情報を数量と金額に読み替えられる人は、積算の専門家に限られます。
積算は、図面から材料の量を拾い出し、単価を掛けて見積をつくる仕事です。その中核のやり方は、江戸時代からほとんど変わっていません。
■AIは、図面を「読む」力を人の頭の外に出し始めています
この10年で、積算を取り巻く条件は大きく変わりました。建設業で働く人は1997年の685万人から2023年には483万人に減り、2025年12月には改正建設業法が全面施行されました。建材の価格は予想が難しくなり、多くの会社が利益を出すのが難しくなりました。
一方で、変わらなかった「人が図面を読む」部分に、初めてAIが入り始めています。当社の積算AI「SAKUJI」は、図面から記号や品目を読み取り、数量を拾い出します。
読み取った結果がデータとして残れば、一つひとつの工事を超えて、建物の情報が流れるようになります。
■読むのはAI、判断と品質の保証は人です
AIは間違えます。誤りは、図面と仕様書が食い違う箇所など、解釈がずれるところで生まれます。
だからこそ大切なのは、どこで間違えるかを知り、人が確かめて正す仕組みです。
新聞などのマスメディアの信頼を校閲や裏取りが支えているように、AIが読んだデータの信頼も、人の確認と品質の基準が支えます。
私はNexadataで、積算部を統括しています。AIが読む範囲が広がるほど、人の判断が担う価値は大きくなると考えています。
■AIが読む時代に問われるのは、何を判断し、どんな価値を残すかです
読むことの多くをAIが担うようになると、人に問われるのは「何を判断し、どんな価値を残すか」です。
積算でいえば、図面を読むのはAIでも、単価や条件を判断し、見積として価値を残すのは人です。この問いは建設業に限らず、どの分野の仕事にも通じると考えています。
■AIがそれらしい答えを出せる今、価値が上がっているのは「経験」です
AIは、それらしい答えを導き出せるようになりました。だからこそ、現場を動かすことと判断することを、反復横跳びのように行き来した経験の価値が、相対的に急速に上がっていると考えています。
大企業にも、もちろん大きな学びがあります。ただ、事業の現場に立ちながら自ら判断し、その結果を引き受ける経験を早いうちから重ねられる場は、多くはありません。
学生の皆さんはもちろん、大企業で働きながら、市場での価値と自分のやりたいことの境目で苦しんでいるあなたにこそ、来てほしいと思っています。
自分の人生の舵取りを自分でできるようになる経験を、ここで勝ち取りに来てください。
■この変革を一緒に進める仲間を募集しています
Nexadataには現在、東京科学大学の学生5名がインターンとして参加しています。
そして現在、図面を読み込み、AIが学ぶ正解データをつくる積算メンバー(学生インターン)と、図面を読むAI・プロダクトを作るエンジニアを募集しています。
学生でエンジニアとして関わりたい方も、お気軽にご連絡ください。大企業などで働く方には、業務委託のプロジェクトマネージャーとしての参画も募集しています。