MasaEnglishの科学的トレーニングとは？

「努力しているのに話せない」— その原因は、努力の方向性にあります。—多くの日本人が英語学習でつまずくのは、「量」ではなく「質」の問題です。単語帳を覚え、文法問題を解いても、いざ話そうとすると言葉が出てこない...それは、“英語脳”を育てる仕組みが設計されていないからです。MasaEnglishでは、「正しい努力の方向性」を科学的に導くことを使命としています。脳科学 × 第二言語習得理論 × 心理学の3視点から再設計私たちは、英語を「暗記するもの」ではなく「再現するスキル」として捉えます。理論的な裏づけとして、以下を軸にカリキュラムを設計しています。理解可能なインプットが言語習得を促すア...

CSが“教室の外の先生”になる— MasaEnglishの裏側を支えるチームと 採用を担うCSの力 —

「受講生300名を超えても、全員の変化を追える理由がある。」MasaEnglishのCS（カスタマーサクセス）は、“英語を教える”人ではなく、“学びを続かせる”人。そして今では、受講生だけでなく、仲間（＝チームメンバー）を育てる存在にもなっています。■ 受講生300名。全員の変化を支える4チームの連携現在、MasaEnglishでは300名以上の受講生が在籍しています。その変化を支えるのは、次のような体制チームです。CS（カスタマーサクセス）：受講生の進捗や満足度を見える化し、最適な学習デザインを行うメンター：1on1での面談を通して、行動の習慣化を支援アシスタント：Slack運用や業務...

“話せる人”を育てる、では終わらない。MasaEnglishが目指す『英語教育の再定義』

■ 英語を10年学んでも話せない人が9割という現実日本では義務教育から大学卒業まで、平均して約10年間英語を学びます。しかし、多くの人がいざ話すとなると、口をつぐんでしまう現実があります。「学校で学んだ英語を話せない」「教材を何冊もこなしているのに、通じない」そんな悩みを抱える人は、全体の約9割にものぼります。なぜ、これほどの時間と労力をかけても、話せる人は少ないのでしょうか？その疑問こそが、MasaEnglish誕生のきっかけでした。■ MasaEnglish誕生の背景—代表Masaの原体験—Masaはもともと英語とは無縁の生活を送っていました。中高時代は卓球漬けで、「英語なんて帰国子...