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教育

科学を体験する活動の重要性とミセルリカの意義

「科学」と聞くと、どんなイメージを思い浮かべるでしょうか。学校でのテスト勉強、難解な専門書、あるいは研究者だけの特別な世界。そうした印象を持つ方は少なくありません。しかし実際のところ、科学は私たちの日常のすぐそばにあり、見えないけれど確かに存在する世界を形づくっています。例えば、朝飲むコーヒーの香りも、スマートフォンが通信する仕組みも、すべて科学の恩恵です。それでも「科学と日常」が遠いと感じてしまうのは、知識としての理解にとどまり、体験を通して実感できる機会が少ないからではないでしょうか。なぜ「科学を体験する活動」が必要なのか知識を得るだけでは、なかなか腹落ちしません。実際に手を動かし、...

科学の魅力を広めること—教育現場から社会全体へ

私は、大学合格後、家庭教師や塾講師など、多様な教育の現場でアルバイトとして生徒と向き合ってきました。授業を重ねる中で、生徒たちからこんな声を何度も聞くようになったのです。「授業をきっかけに化学に自信を持つようになり、化学が関連する学科に進学しました」「授業で学んだことが、日常生活で“なんとなく”だったものに“なぜ?”が見えるようになりました」私自身は元々は研究者として科学的な発見をしていくことに憧れを抱いていました。けれども教育の現場に立ち、こうした生徒たちの声に触れる中で、次第に「科学の魅力を広めたい」「科学的に考える力を育む社会を築きたい」という思いが自分の生涯の使命であると確信する...

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