なにをやっているのか
皆良い笑顔の卒塾記念。昨年は男祭りでした（笑）。
日々頑張っています！
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室の事業
子供向けと保護者向けの事業を行っております。
・子供には自立を促し、将来やりたい事が出来る力を小中学生から。
・子供の心、親知らず。親の価値観の中で苦しむ子供。思い通りにしようと幻想を抱く親。そのギャップに苦しむ親子関係。その架け橋となる事業です。
現在のメイン事業は、
小中学生学習塾と国語力育成のことばの学校です。
◆心理カウンセリング・コーチングを活かした学習塾経営
生徒に学習の仕方・マインドセットを教える事で、意識の変容を促し、成績を上げる塾として、卒塾生生徒・保護者様に感謝を頂戴している塾経営をしております。
【問題の解き方を教えるのはどの学習塾でも出来る事】
問題の解き方ではなく、問題に対してどのように行動するか？！この部分を一番大切にしております。
【やるかやらないか】ではなく、【やるかやるか】
◆読書から語彙力・読解力をつける「ことばの学校」事業
時代が！大学入試が！変わる。
画一的な教育を受け、平均化の人材育成の時代は終わっています。
今後はコミュニケーション能力・プレゼンテーション能力等、相手が何を伝えたく、自分が相手にどのように伝えるか。言い換えると【伝える力】ではなく【伝わる力】の育成。
その為には読解力は必須の力。その力を養う教育です。
◆保護者向けの子育てセミナー
（子育て元気プロジェクト）
子育てに悩む保護者の方の力になる為に、保護者向けセミナーをおこなっております。
今後は子育て商材や書籍の販売で広域に広める方針です。
子育て教育マイスター
（教育コーチング・親子心理カウンセラー）
としての活動です。
なぜやるのか
当塾の理念です。
子どもたちが作ってくれた「ことりの家」
指示待ち・指示が無いと動けないという若者が多くいる現状はご存じかと思います。
そして、何事にも無関心な若者。
私も過去の職務経験の中で
そのような若者を多く見・そして社員育成の指導してきました。
中には、指導する立場である先輩職員がうつ病になる現実もありました。
何がそうさせているのか？
大人に対しての心理カウンセリングを行う中でも出てくるのは小中学生時代に起こった出来事が多いという事実。
ビジョンを持ち、達成させる為には何が必要であり、何を行う必要があり、実際に行動に移す事が出来るか。
【自ら考え・行動する・行動し続ける】事で
自分がやりたいと思った時に後悔しない人生を歩む大人になって欲しい
そして、急激に進化しているグローバル社会において、
無限の可能性を持った子供達を自ら行いたい事・リーダーたる人材となるべく育成
与えられた勉強、指示された勉強では自立は育まれず、
自己成長の可能性を奪う事になる。
仮に今はやらせる学習で良い結果を残したとしても
未来には苦悩の人生がある。
自立した学習無しには真の力を得る事は出来ない。
但し、
その方法を知らないので、その方法を教え・伝え・考えてもらい力をつけてもらっています。
どうやっているのか
保護者の方への説明会
中三生公立志望者のみでの予想模試。入試に向け力を付ける時！
今は、代表の私と２名の３名の会社です。
１人は教務担当。もう１人は用務員です。
（現在の教務担当は介護Ｕターン退職予定）
生徒や保護者様へのサービス品質には真剣に向きあっていますが、あなたの提案や考えを是非出して頂きたい。
既存を順守してもらいたいという考えではなく、
これから入る仲間と共に、ルールをはじめ会社を一緒に創っていき、事業の拡大をしていこうとしています！
なお、教室長及び教室長候補の募集ですが、
通常の学習塾と理念が違うのは上記で既にお分かり頂けたかと思います。
そして、通常の学習塾と更に違う点が。
通常の学習塾では、生徒集めであるチラシの作成等にも関わる事になりますが、
私がWEBマーケティングを行っておりますので、
当初は学習塾の運営に専念して頂く事が出来ます。
子供達と保護者様、そして、あなた自身の人生・人生観をより良い先へ。
こんな仲間を求めています。
・人の可能性を信じ続ける気持ちで人と交わる
・自らも成果を創出するために、学び続ける
・仲間を大切にし、一緒に高めあう
・そして、他人だけでなく自分自身をも同様に大切にする
様々な情報が溢れる現在。生き方も多様化しています。
自己犠牲ではなく、
【一人ひとりがやりがいと生きがいをもって】働いて欲しい！
と願っています。
