長谷川 敦士

コンセントでも企業内のデザイン文化をつくるような仕事が増えていくなか、日本でもデザインスクールを設立する必要を感じていました。ちょうどそのタイミングで、武蔵野美術大学でも新しいコンセプトの造形構想学部の検討をしていたということで、2019年4月新設の造形構想学部クリエイティブイノベーション学科の教授として、ご一緒させていただくことになりました。2021年からは学科主任教授を担当しています。 アートやデザインを思考力の基礎として学び、ソーシャルイノベーションの実践力を身につける学部教育と、クリエイティビティを活かしてビジョンを持ってリーダーシップを推進する力を身につける大学院、大学というオープンな場を使ってコラボレーションを行っていく研究所という構成で試行錯誤しています。

素粒子実験プロジェクトは高速なインターネット回線と豊富なコンピュータ資源を用いることができました。インターネットが徐々に普及しだした1996年当時、僕たち大学院生は40Gくらいのディスクを自由に使っていいことになっていました（たったの40GB…と思うかもしれませんが、当時は100MBを5万、10万出して買っていたような時代でした）。 研究のかたわら個人でも実験プロジェクトを実施。テキストや音楽を同時に編集できるようなコラボレーションツールを作り、創作にどういった影響を及ぼすかの実験を行ったりしていました。今では、Google Docsを使えば誰でもできるのですが…。