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立教大学 / 異文化コミュニケーション学部
大学一年次より、数々のインターンシップに関わってまいりました。有給の長期インターンを含め、短期のインターンなどに関わり、今に至ります。
私自身幼少を海外で過ごした関係で、言葉の4技能に偏りがあったりします。その経験や、大学入学後に出会った同様の学生と関わる中で、幼少期に何か勉強方法や学生に対しての接し方で改善策がないか模索し始めたのがこの論文を書くきっかけです。 学校からのアプローチに限らず、家庭内でどのような行動を取るのがベストかに関して焦点を最終的に当てました。