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自律した子供を育てる事業を支えるクリエイティブディレクターWanted!

クリエイティブディレクター
Mid-career

on 2022/05/27

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自律した子供を育てる事業を支えるクリエイティブディレクターWanted!

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Yuki Ohama

株式会社クルイトの代表取締役社長。クルイトはITの力で教育業界のアップデートを行います。 高校生時代より起業家を志す。 大学時代、教育ベンチャー企業でインターンシップをしたのち、20歳で大学休学をし、中国大連にて医療・スパ事業を創業。 海外事業の可能性を感じ、21歳の時に大学を中退。カンボジアにてスパを開業。2ヶ月で黒字化し、事業を軌道に乗せることに成功。カンボジア時代、NPOの学校建設などにも参加し、地方と都心部の貧困の差を目の当たりにする。社会問題である貧困、飢餓を教育格差を無くすことによって少なく出来るのではないか、と考え、教育事業を始めることを決意。 『世界の社会問題をなくす』という自身のミッションの第一弾として、2013年に株式会社イトグチを設立。千葉県にて学習塾の運営を開始。 教育格差を無くすためには、ITの力を利用することが必要だと考え、株式会社Cluexを設立。子育てや教育の領域でインターネットメディアを運営。 2018年に2社を束ねるHDである株式会社クルイトを設立。2020年2月にクルイトがイトグチ、Cluexを吸収合併。 教育業界は国の基幹産業であるにも関わらず、とても遅れている業界だと認識しています。クルイトでは、ITの力を用いて教育業界のアップデートを行うことをビジョンとしています。 ツイッターもやってます。 https://twitter.com/ohama_yuki

創業の想い:目指すは“21世紀の松下村塾”

Yuki Ohamaさんのストーリー

Shintaro Fukumoto

株式会社クルイトで「キミノスクール」のマネージャーをしています。 生徒さんたちがこれから自分の好きな人生を歩んでいけるように、 生きていくうえで大切なマインドとスキルを身につけられるサポートをしています。 キミノスクールをさらに進化させ、全国に拡げていくことで 自分の人生を自分でデザインできる人を増やしていきたいです。

Yuki Shimizu

早稲田大学商学部を卒業後、株式会社クルイトへ新卒入社。 何もないところから事業・組織を作ることが、自身の成長につながるのではないか、という考えでクルイトを選びました。現在は、クルイトの教育ソリューション事業部の部長として、塾のポータルサイト「じゅくみ〜る」の事業責任者を務めています。

株式会社クルイトのメンバー

株式会社クルイトの代表取締役社長。クルイトはITの力で教育業界のアップデートを行います。 高校生時代より起業家を志す。 大学時代、教育ベンチャー企業でインターンシップをしたのち、20歳で大学休学をし、中国大連にて医療・スパ事業を創業。 海外事業の可能性を感じ、21歳の時に大学を中退。カンボジアにてスパを開業。2ヶ月で黒字化し、事業を軌道に乗せることに成功。カンボジア時代、NPOの学校建設などにも参加し、地方と都心部の貧困の差を目の当たりにする。社会問題である貧困、飢餓を教育格差を無くすことによって少なく出来るのではないか、と考え、教育事業を始めることを決意。 『世界の社会問題をなくす』...

なにをやっているのか

◆「教育」という切り口から世界の社会問題の解決へ多角的にアプローチしています クルイトは「教育」で「世界の社会問題を解決」するべく事業展開しています。 具体的には、メディア/アプリ事業と民間教育事業を軸としてサービス提供を行なっています。 現在は、下記3つの事業に注力しています。 ・キミノスクール:「自律した子供を育てる」に特化したオンライン学習塾 ・ままのて   :子育て総合メディア/アプリサービス ・じゅくみ〜る :全国の学習塾検索Webサービス ◆「自律した子供を育てる」ことに特化したオンライン学習塾:キミノスクール 「キミノスクール」は、従来とは異なった「コーチング」や「アクティブラーニング」といった手法を用いて、自ら未来を切り開くことのできる自立した子供の育成を目指してオンラインで学習塾を運営しております。 一般的な塾とキミノスクールの違いは「子供たちが自分で決める」ことを重要視している点です。「人生の目的」を持つことが重要であると考えており、既存の学習塾の概念とは異なった、新しい学習塾の在り方を追い求めています。 現在は、東京の渋谷に1教室を構えており、今後は主にオンライン学習塾の展開を進めて行きます。さまざまなコンテンツから主体性を持った子供の育成のために順調に拡大しています。 ◆子育て総合メディア/アプリサービス:ままのて(子育て支援サービス事業) 「ままのて」は子育てに悩む全ての方へ寄り添うべく運営されているアプリです! 今後は機能を追加し、日本の子育てメディア/アプリシェアNo.1を目指しています。 ◆全国の学習塾プラットフォームサービス:じゅくみ〜る(教育事業者向けITソリューション事業) 「じゅくみ〜る」は全国の小中高生/保護者と学習塾を繋げるためのサービスです。 情報プラットフォームとして、民間教育の情報提供を進めております!
自律した子供を育てる「キミノスクール」
オンライン/オフラインで学習塾を運営しております!
五反田本社エントランス
2021年度入社式にて
社会問題の解決に向け事業を展開しています!
「教育」で世界を変える。

なにをやっているのか

自律した子供を育てる「キミノスクール」

オンライン/オフラインで学習塾を運営しております!

◆「教育」という切り口から世界の社会問題の解決へ多角的にアプローチしています クルイトは「教育」で「世界の社会問題を解決」するべく事業展開しています。 具体的には、メディア/アプリ事業と民間教育事業を軸としてサービス提供を行なっています。 現在は、下記3つの事業に注力しています。 ・キミノスクール:「自律した子供を育てる」に特化したオンライン学習塾 ・ままのて   :子育て総合メディア/アプリサービス ・じゅくみ〜る :全国の学習塾検索Webサービス ◆「自律した子供を育てる」ことに特化したオンライン学習塾:キミノスクール 「キミノスクール」は、従来とは異なった「コーチング」や「アクティブラーニング」といった手法を用いて、自ら未来を切り開くことのできる自立した子供の育成を目指してオンラインで学習塾を運営しております。 一般的な塾とキミノスクールの違いは「子供たちが自分で決める」ことを重要視している点です。「人生の目的」を持つことが重要であると考えており、既存の学習塾の概念とは異なった、新しい学習塾の在り方を追い求めています。 現在は、東京の渋谷に1教室を構えており、今後は主にオンライン学習塾の展開を進めて行きます。さまざまなコンテンツから主体性を持った子供の育成のために順調に拡大しています。 ◆子育て総合メディア/アプリサービス:ままのて(子育て支援サービス事業) 「ままのて」は子育てに悩む全ての方へ寄り添うべく運営されているアプリです! 今後は機能を追加し、日本の子育てメディア/アプリシェアNo.1を目指しています。 ◆全国の学習塾プラットフォームサービス:じゅくみ〜る(教育事業者向けITソリューション事業) 「じゅくみ〜る」は全国の小中高生/保護者と学習塾を繋げるためのサービスです。 情報プラットフォームとして、民間教育の情報提供を進めております!

なぜやるのか

社会問題の解決に向け事業を展開しています!

「教育」で世界を変える。

◆世界の社会問題の根幹は 人 にある。クルイトは教育で 人 を変え、世界を変えます。 クルイトは「教育」を社会問題解決への「切り口」と捉えています。 なぜ、教育業界なのか。 その理由は、代表 大濵のカンボジアでの起業経験にあります。 大濵は学生時代から起業することを志し、地元山口から世界へ飛び出しました。 学生時代にインターンをしている際に、中国で事業立ち上げをするチャンスが舞い降りました。 その後、独立をしようと決心し、カンボジアへと向かいました。大濵はカンボジアが発展途中の国であると理解はしていたものの、あらゆる社会問題に触れました。 例えば、カンボジアの郊外(田舎)では、教育はほぼ受けられておらず、小学校を卒業をした頃からもう仕事をしていたり、1日1ドルで生活をしている子供もいます。 国によって「教育」格差があると感じると共に、これから事業を興していくにあたり、社会問題の根幹である「人」が変わらなければ大きな変化は見込めないのではないか?と大濵は考えました。 そこで「人」が構成される「教育」に切り口に事業展開を進めることにしたのです。カンボジアでの経験を糧に日本で起業するため大濵は帰国しました。 ◆教育における「民間 / 学校 / 家庭」のバランスを整えることが重要と考えています! 「教育が重要」という思想を掲げている企業/団体は星の数ほどあるかと思います。 クルイトが重要だと考えているのは、「民間 / 学校 / 家庭」教育のバランスです。 「キミノスクール」は、まず民間教育(学習塾等)へのアプローチをしている事業です。 民間教育(学習塾等) 民間教育は保護者からの「子供が良い成績を取れるように」という要望に答えるためサービスを提供しています。つまり、学習塾は、生徒を受験に合格させることが目的になるため、主要5教科以外の教育を施したいと考えたとしても実行が難しいです。 民間教育は、学校 / 家庭 教育に対して付加価値を提供できなければなりません。 クルイトは「キミノスクール」からこの課題にアプローチします。

どうやっているのか

五反田本社エントランス

2021年度入社式にて

◆圧倒的起業家カンパニーです!卒業メンバー10名程度が独立しています! 当社を卒業し起業したメンバーは10名以上。組織のカルチャーとして「挑戦」が根付いています! ベンチャー企業において「裁量権」が与えられている環境は当たり前のことです。 クルイトでは、高速で事業のスクラップ&ビルドを経験し自らの「起業力」を養うことができます。 代表の大濵は学生時代から起業を志し、たくさんの有識者との出会いと彼らが与えてくれたチャンスがあって、現在のクルイトがあります。 大濵は、自らが挑戦のチャンスを提供してもらったのと同じように「夢を持って何かに挑戦したい」と志している熱い若者の力になりたいとも思っています。 大濵という人間は「人」の成長に関わることが最もやりがいを感じています。 クルイト社内からどんどん「人」が成長をして、優秀な人材が生まれていくことが嬉しいのです。 将来的に「起業」を見据えている方はぜひクルイトへいらしてください。 ◆強みはデジタルマーケティング。まだまだレガシーな教育業界へ切り込んでいきます 当社の強みは創業時から力を注いでいるデジタルマーケティングです。 現在もITのチカラで全国の民間(学習塾)や家庭(子育てに悩む保護者の方々)へ教育という切り口からアップデートを続けています。 皆さん一度は、駅前や学校周辺でチラシや消しゴムを配る塾の先生を見たことはないでしょうか?こんなにもスマートフォンなどのデジタルデバイスが普及したにもかかわらず、 教育業界はまだまだレガシーな業界です。 情報を発信する企業側が情報を受け取るユーザーへ近づかなければなりません。 そのためにクルイトはアプリ、メディアやオンラインスクールといったITのチカラを駆使して事業展開を続けていきます。 ◆私たちの働く環境について 営業担当やWebマーケティング担当など、さまざまな職種の方々と共にクルイトは成り立っています。それぞれが裁量権を持って働くことはもちろん、健康に安全に働ける環境を提供できるようにように工夫をしています。

こんなことやります

◆新たなスタイルで中学生の自律学習を支援するスクールで、  クリエイティブディレクターとしてオンライン事業拡大とそのための土台作りをお任せします。 <キミノスクールが提供する「新たなスタイル」とは?>  ただ勉強を教えるだけでなく、きちんと継続できる勉強法を個別に指導します。  さらに、教えて終わりではなく、正しく実行できているかのチェックや定着度の確認も行うため、  「勉強しているつもり」に陥ることなく、着実に成績を向上させることができます。  また、子どもたちそれぞれの「学ぶ意味」を見つけるために探究型グループワークを実施しています。  普段の学校では教わらないようなテーマを生徒同士で考え、発表することで  「こんな考え方があったんだ!」と新たな刺激を相互に受け、自分だけの「学ぶ意味」の発見を手助けします。 <キミノスクールの特徴> ・オフライン教室運営に加え、「オンライン学習塾No.1」を目指しています。 ・勉強法を紹介しているYoutubeチャンネルが月間150万再生を獲得! ・科目指導だけではなく、コーチングによる自学自習力の醸成。 ・キャリア教育も行う探究型グループワーク”キミノタイム”を実施。 ◆お任せするポジションについて キミノスクール事業及びその他教育事業のディレクター / マーケターとして、 マーケティング戦略から施策起案、実行に至るまで幅広くお任せします。 <具体的な業務は以下の通りです> ・LP改善、制作ディレクション ・広告運用・ディレクション ・ステップLINEやメルマガ ・YouTubeやTikTokのディレクション ・講師採用媒体の求人記事改善 ・SEO対策用ブログ記事執筆・ディレクション など ◆こんな方を求めています! ・マーケティング経験がある方(広告運用、LP制作等) まだまだ駆け出しの事業なので、やることは山積みですが、 クルイトは教育業界の問題点を解決すべく邁進しております! 既存の教育に問題意識をお持ちの方、是非一度お話しましょう。 エントリーお待ちしております。
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会社情報

2018/11に設立

63人のメンバー

東京都品川区西五反田1-25-1 KANOビル6階