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営業で数字を叩き出してきたあなたへ。次は教育を変える営業に挑戦しませんか?

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on 2025/06/25

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営業で数字を叩き出してきたあなたへ。次は教育を変える営業に挑戦しませんか?

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菊池 健太郎

20代の頃からずっとキャッチコピー。 誰かや自分の幸せな未来へつなげていく。そんなことを勝手に想像しながらサービスを創り社会に提供してきました。29歳で起業、2020年イグジット。全国の学校法人の皆様とご縁あって教育業界ですでに四半世紀。最後は未来への投資として日本の公教育を進化させていくつもりです。仕事もプライベートももっとワクワクさせていく熱量高めなメンバー絶賛募集中です!

小林 大祐

スポーツの存在意義やゴールは何なのか? 人に伴走し、人を豊かにする文化的存在か 教育ってなんなのか? 未来を豊かに生き抜く力を醸成させる伴走的活動か そんなことを考えつつ、子ども達の未来への道標となる多様な星を集めていきたい。 そんな思いが今の熱量の源泉になっています!

伊藤 拓未

専門学校の教員としてキャリアがスタートし、人の成長や夢の実現に携わる教育業界での仕事が大好きになりました。現在は生徒、保護者、地域に愛される日本一の私立中高一貫校を目指して邁進中です!

学校法人井之頭学園のメンバー

20代の頃からずっとキャッチコピー。 誰かや自分の幸せな未来へつなげていく。そんなことを勝手に想像しながらサービスを創り社会に提供してきました。29歳で起業、2020年イグジット。全国の学校法人の皆様とご縁あって教育業界ですでに四半世紀。最後は未来への投資として日本の公教育を進化させていくつもりです。仕事もプライベートももっとワクワクさせていく熱量高めなメンバー絶賛募集中です!

なにをやっているのか

私たちは、新時代の教育によって、日本の教育に革命を起こします。 ◾️ 事業紹介 『日本一の学校を創る』 日本人の幸福度は、先進国の中で非常に低いランキングを走っています。 理由は、「自由度の低さ」から。 私たちは、いつから自由に生きることを忘れてしまったのでしょうか。 自分たちがやりたいことに正直に生きることを忘れてしまったのでしょうか。 12歳、16歳の時の自分を思い出してみてください。大きな夢を語っていたのではないでしょうか。 社会の枠にとらわれず、自分の夢を自分で実現していける子供たちを育てる教育。 あらゆる学びへの扉を開放し、 「熱量のある人間」を育てていく新時代の学校教育を展開していきます。 決められた枠にとらわれない、自分の可能性を強く信じる子供達を一緒に育てていきませんか? 是非一度、お話ししましょう。
中心で改革を進める職員の方々
常に一人一人に向き合い、個性を伸ばすことを忘れない。

なにをやっているのか

中心で改革を進める職員の方々

常に一人一人に向き合い、個性を伸ばすことを忘れない。

私たちは、新時代の教育によって、日本の教育に革命を起こします。 ◾️ 事業紹介 『日本一の学校を創る』 日本人の幸福度は、先進国の中で非常に低いランキングを走っています。 理由は、「自由度の低さ」から。 私たちは、いつから自由に生きることを忘れてしまったのでしょうか。 自分たちがやりたいことに正直に生きることを忘れてしまったのでしょうか。 12歳、16歳の時の自分を思い出してみてください。大きな夢を語っていたのではないでしょうか。 社会の枠にとらわれず、自分の夢を自分で実現していける子供たちを育てる教育。 あらゆる学びへの扉を開放し、 「熱量のある人間」を育てていく新時代の学校教育を展開していきます。 決められた枠にとらわれない、自分の可能性を強く信じる子供達を一緒に育てていきませんか? 是非一度、お話ししましょう。

なぜやるのか

「優等生」の概念を変える。 あなたにとって「優等生」とはどんな生徒を意味していますか? 偏差値が高い、テストの点数がいい、成績がいい、暗記ができる、よく発言する などなど 人それぞれの「優等生」の枠があるのではないでしょうか。 私たちは「優等生」を再定義し、【熱量ある人間】を育てていきます。 果たして「偏差値」で子供の能力を測ることに果たして意味はあるのでしょうか。 12歳、16歳の子供達は、偏差値だけでは測れない、 未来に向けた計り知れないパワーを持っています。 そのパワーを引き出すのは私たち、大人の役割ではないでしょうか。 あなたも一緒に、【熱量ある人間】を育てていきませんか? そしてあなたも一緒に【熱量ある人間】になっていきませんか? 少しでも興味を持っていただけたあなた、一度お話しさせてください。

どうやっているのか

現代の学校教育、学校現場を変えるために以下の二つのことを実施しています。 ==================== ◾️ 学校現場の体制を改革 ・学校組織のあり方についての改革  今では縦割りで年功序列だった「学校」という組織を改変し、横並びのチーム制を導入。  スタートアップの気質や企業の気質を持った新しい学校現場を実現し、  しっかりと評価制度を設けた組織体制へと一新。 ・仕事の内容についても見直し  学校職員が子供たちと十分に向き合うことのできる環境を用意。  教員は子供たちのための時間を増やし、職員は学校の価値を高めていくことと向き合う時間を増やしています。 子供達のために全力を尽くせば尽くすほど、自分の成果も、子供たちの成長も見れる環境で私たちと一緒に仕事をしませんか? ==================== ◾️ 生徒の可能性を広げるカリキュラム構成    偏差値を高くすることに大きく傾いていたプログラムを 「自分自身が熱を持つ」をいうことを目的にしたプログラムに一新。   主要の5教科を中心にしながら、それぞれの興味に合わせて学び方を変えられるプログラムを用意。 ・インターナショナルコース ・起業家育成プログラム ・プログラミングコース  など   21世紀に必要な能力を十分に育てることのできるプログラム設定で子供たちの未来を創っていきます。 新しい学校、新しい学校教育を創っていく私たちと、一緒に仕事をしませんか?

こんなことやります

▼募集背景 ━━━━━━━━━━━ 「数字は作ってきた。だが、“何を売るか”で、自分の価値を問いたい」 そう思い始めたあなたへ。 私たちは、6歳〜22歳を対象にしたアジア圏への短期・中期留学プログラムを武器に、日本の教育に本気で変革を起こそうとしています。 あなたがジョインするのは、新たに立ち上げた【法人営業部】。 これは、私立の中高一貫校「井之頭学園」が出資する新規事業会社の最前線であり、 これから市場に投入するプロダクトの営業戦略をゼロから構築していく部隊です。 お任せするのは、「学校法人」と「保護者・学生」に対する提案営業。 toB/toCどちらにも影響力を持つ、ハイインパクトな営業ポジションです。 もちろん、ただの営業要員では終わりません。 成果次第では、『営業戦略の設計』から『組織構築』、『THE MODEL型組織への進化』まで、営業部門のリーダー、そして将来的には経営陣としての参画も視野に入れていただきます。 ▼仕事内容 ━━━━━━━━━━━ 「熱量のある人間を育てる」ことをミッションに、以下の業務を担っていただきます。 【 toB向け(学校法人・教育機関)】 ・私立中学・高校・大学への訪問・提案 ・2週間~半年の留学パッケージを10〜20名単位で販売 ・教育方針や予算に合わせたカスタマイズ提案 ・渡航・現地運用チームとの連携 【 toC向け(保護者・生徒)】 ・留学説明会の実施/個別相談 ・学びの意義や将来への影響をロジック+情熱で訴求 ・保護者の不安払拭・意向確認・クロージング 【この仕事のポイント】 ・「教育を買う」という意思決定を生み出す、本質的な提案営業 ・対象は6歳〜22歳まで。扱うのは“未来ある若者の人生”そのもの ・学校法人・生徒・保護者の“三方”にコミットするハードコアな営業 ▼配属組織について ━━━━━━━━━━━ 【一緒に働くメンバー】 ・Mさん:教育業界からのスタートアップに転職し、現在、井之頭学園に在籍 ・Kさん(理事):学校の広報部長、WMJ(現LINE WORKS株式会社)とM&A、アマゾンジャパンを経験し、2023年より井之頭学園に在籍 ・Uさん(理事):学校の事務局長(高等教育機関)、法人本部長+理事を経験し、現在は井之頭学園に在籍 *教育に軸足を置きたい方が集まっており、一緒に『新しい教育を作りたい』方を募集いたします! 【雇用形態】 正社員:試用期間6カ月 【勤務地】 東京都武蔵野市吉祥寺本町2-16-3(学校法人井之頭学園 藤村女子中学・高等学校) 最寄駅:JR中央・総武線/吉祥寺駅(徒歩5分) リモートワーク:可 【勤務時間】 8:00-17:00 【必須(MUST)】 ・何らかの営業経験 ・成長に貪欲な姿勢 ・コミュニケーションスキル 【歓迎(WANT)】 ・学校法人への営業経験をお持ちの方 ・PCスキル ・挑戦していきたい!という方 【選考フロー】 カジュアル面談(Meet) ↓ 書類選考 ↓ 最終選考(来校) ↓ 条件面の確認、調整 ↓ 入社 私たちと一緒に、大人も子供もワクワクする場所をゼロから創っていきませんか? ぜひ、カジュアル面談で一度お話ししましょう!!!
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    1932/03に設立

    105人のメンバー

    東京都武蔵野市吉祥寺本町2-16-3