ゼロから生み出していく。全国展開中の学習塾の店舗開発リーダー、募集中！

株式会社栄光の人事及び総務部門の責任者。大学・大学院で国際政治学を学んだ後、株式会社栄光に入社。合宿企画の運営を皮切りに、語学学校の再建、株式会社立大学院の事務方責任者、人材系企業とのJV立ち上げ、英会話スクールのFC校展開などを歴任し、人事部門へ。「世の中に教育で解決できない課題はない」という信念の元、「一人でも多くの優秀な人材が教育のフィールドで活躍する社会を実現する」ことを目標に様々な活動をしています。

「最高の教育で、未来をひらく。」に込められたものとは。

大槻卓さんのストーリー

大槻卓

コーポレート・スタッフ

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なにをやっているのか

私たち株式会社栄光は、Z会グループの一員として、学習塾「栄光ゼミナール」を首都圏・東北・関西・北海道に直営で約450教室を展開。約7万人の生徒に通っていただいているほか、幼児～社会人までさまざまな学びの場を提供しています。今回は、新しく立ち上げる教室の開校エリアの調査・開拓、店舗開発と設計、物件管理業務などを担う、新教室の立地開発リーダー候補を募集します！詳しい業務内容などは「こんなことやります」をご覧ください。店舗開発を担当する社員のインタビュー記事はこちら↓ https://www.wantedly.com/companies/eikoh/post_articles/136745 ◆運営しているサービス・学習塾「栄光ゼミナール」　http://www.eikoh-seminar.com/ ・個別指導専門塾「栄光の個別ビザビ」　https://www.eikoh-vis-a-vis.com/ ・学習塾「大学受験ナビオ」　https://www.navionavi.com/ ・筑波･御三家向け学習塾「Z会エクタス」　http://www.eikoh-seminar.com/echtas/ ・公立高校受験対策塾「アシスト学院」　http://www.assist-gakuin.com/ ・科学実験教室「栄光サイエンスラボ」　http://www.eikoh-sciencelabo.com/ ・ロボット・プログラミング専門教室「栄光ロボットアカデミー」　http://www.eikoh-robot-academy.com/ その他のサービスについては、弊社HP（https://www.eikoh.co.jp/）をご覧ください。 ◆Z会グループについて私たち栄光は、2015年に株式会社Z会と経営を一体化し、「最高の教育で未来をひらく」という共通の理念を掲げて共に歩むことになりました。Z会グループには、現在26社、3000人超の社員によって構成されており、学習塾事業だけでなく、幼児教室の運営や教材製作・販売、教育ソリューション事業、英会話スクール運営、海外留学企画事業など、様々な事業を行っております。(http://zkai-hd.co.jp/) Z会グループの「4つの成長戦略」に関してはこちら↓ https://www.wantedly.com/companies/eikoh/post_articles/129461

中学・高校受験指導を行う「栄光ゼミナール」。少人数指導にこだわり、生徒の学ぶ意欲を引き出します。

2018年5月にリニューアルした「栄光の個別ビザビ」。解き方を教えるだけにとどまらず、「分かる楽しさ」や「学ぶ楽しさ」を伝えます。

なにをやっているのか

中学・高校受験指導を行う「栄光ゼミナール」。少人数指導にこだわり、生徒の学ぶ意欲を引き出します。

2018年5月にリニューアルした「栄光の個別ビザビ」。解き方を教えるだけにとどまらず、「分かる楽しさ」や「学ぶ楽しさ」を伝えます。

なぜやるのか

「最高の教育で未来をひらく。」という理念の実現に尽くします。

私たちはＺ会グループの一員として、グループ理念「最高の教育で、未来をひらく。」を掲げています。また、「一人ひとりの個性指導。」や「自分のトップ校へ行こう。」という指導への想いを大切にしており、生徒が自らの夢や目標に近づけるよう導くことを使命としています。私たちは1980年、受験戦争が巻き起こっていた時代に生まれた学習塾です。当時は塾が乱立しており、生徒100人が一斉に講義を受けるという環境も珍しくありませんでした。しかし「この単元が理解できない」「大教室だから集中できない」「自分が行きたい学校の受検対策がない」……そんな不安を抱えた子どももたくさんおりました。企業視点の学びの形に問題意識を持ち、「生徒一人ひとりにとっての最高の教育」を届けたいという思いから設立されたのが「栄光ゼミナール」だったのです。受験をゴールにしたものではなく、生徒たちの20年後の未来を想像して、私たちは「最高の教育」を届けたいと思っています。たとえば「将来は世界的なデザイナーになりたい」「新薬の研究をしてみたい」など、一人ひとりの夢や希望を聞き、それぞれの実現に近づくことのできる指導を目指します。だからこそ、志望校を偏差値で決めるのではなく、自分のやりたいことや大事にしている価値観を踏まえて、一緒に「自分のトップ校」を考えていく。子どもたちが秘めているたたくさんの可能性をとことん伸ばす機会を、私たちは作りたいと思っています。

どうやっているのか

どこにどのような教室を開発するべきか、一人ひとりが提案し、実行に移します。

このような図面を用い、店舗開発と設計を担います。

◆ 少数精鋭チームで、自分から様々な提案ができる教室開発課は少人数のチームで構成されており、人数が少ない分、一人ひとりが様々な提案ができる環境です。教育業界は様々なトレンドがあるからこそ提案の幅も広がりますし、教育業界を知れば知るほど多彩なアイディアを店舗開発に反映する機会が多くあります。また、業界に関する知識がまだ浅くても、450教室を展開する中で積み上げてきたノウハウを先輩社員から教わることができます。ゼロから教室を作るワクワク感を味わいつつ、自分自身も企画力・提案力・実行力の面で大きく成長することができます。 ◆多様な働き方を受け入れる入社していただくと、一つの部署や業種に縛られることなく、それぞれのスキルや希望に応じて様々なキャリアの可能性を描くこと環境があります。たとえば、教室開発の経験を積んだ後、実際に自分が一つの教室で教務やマネジメントにあたることもできます。さらには、グループ公募制を通じて、26社で構成されるZ会グループ内の様々な事業や新規事業で新たな挑戦をすることも可能です。

こんなことやります

◆業務について新規出店する学習塾「栄光ゼミナール」などの新教室の土地の選定～物件の契約締結を中心に、既存の教室の施工管理までをお任せしたいと思っております。具体的には… ‐　新規校舎開発のための物件調査・開拓（全体で年に8～10校のイメージ） ‐　物件の契約締結（価格交渉を含む） ‐　レイアウト・外装・内装の設備や設置の工程管理 - 　その他（修繕・増改築など）などの業務がございます。教室店舗開発は会社の成長のカギとなる重要なポスト。駅前、というだけでなく、ご自身のアイディアを活かしながら校舎展開を推進していただきます！ ◆こんな方に来てほしい ‐　私たちの理念やビジョンに共感してくださる方。 ‐　店舗開発の経験のある方（業態は問いません）。 ‐　教育を通して社会に貢献したい！という熱い方。 ‐　新しいものをゼロから生み出すのが好きな方。 ‐　自分の仕事の枠に制限を設けず、貪欲に高みを目指したい方。 - 　交渉が得意な方。まだ経験が浅い方も大歓迎！一連の流れを理解できていれば、仕事をしながら覚えていける環境です。私たちと一緒に、「最高の教育」を届ける教室を作りませんか？共感していただいた方は、ぜひ一度お話ししましょう！

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