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日本発の教育SaaSで課題を解決する。主体的に挑戦したいCSメンバー募集

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on 2026/06/25

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日本発の教育SaaSで課題を解決する。主体的に挑戦したいCSメンバー募集

神奈川
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海外進出している
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山田 圭介

現在、ロイロノートのカスタマーサクセスとして、先生方や学校がより良い学びを実現できるようサポートしています。 子どもが生まれたことをきっかけに、「誰でもテクノロジーを楽しく使える世界を作りたい」と思うようになり、 その想いにぴったりだったのがロイロノートでした。 兵庫県明石市で生まれ育ち、24歳で東京へ。 WEB制作、広告、企画とさまざまな分野を経験しながら、 「伝えること」「つくること」「人を支えること」の面白さを学びました。 振り返ると、すべての経験が今の仕事につながっています。 まさに——「全ての道はつながっている」と思っています。

蘆田 隆行

株式会社LoiLoでカスタマーサクセスを担当しています。 システム開発に携わった後、社会人になってから教員免許を取得した経験があり、教育やIT・Web分野に関心を持っています。

Hiyajo Miki

これまで一貫して、教育の現場を支える仕事に携わってきました。 学校図書館向けの営業として、本やクラウド型システムの提案・導入後支援を行い、図書館の新規オープンやリニューアルに向けた計画策定・提案にも取り組みました。 現在はEdTech企業のカスタマーサクセスとして、問い合わせ対応やコンテンツ作成、研修会の実施を通じて、児童生徒の学びがより充実する授業づくりを支えています。

須藤 完

学生時代にプログラミングを学び、基本情報技術者を取得。その後Webエンジニアを中心に15年程IT関連業務を経験し、現在カスタマーサクセス業務に従事しています。テニスが大好きです。 40歳代となり、子供もでき、毎日もがきながら日々勉強中です!

株式会社 LoiLoのメンバー

現在、ロイロノートのカスタマーサクセスとして、先生方や学校がより良い学びを実現できるようサポートしています。 子どもが生まれたことをきっかけに、「誰でもテクノロジーを楽しく使える世界を作りたい」と思うようになり、 その想いにぴったりだったのがロイロノートでした。 兵庫県明石市で生まれ育ち、24歳で東京へ。 WEB制作、広告、企画とさまざまな分野を経験しながら、 「伝えること」「つくること」「人を支えること」の面白さを学びました。 振り返ると、すべての経験が今の仕事につながっています。 まさに——「全ての道はつながっている」と思っています。

なにをやっているのか

今、学校現場では iPadやChromebook、スマートフォンなどのICT機器を使った授業が増えています。 私たちLoiLoは、そうした授業で 子どもたちが「つくる」体験を広げるためのツールを開発しています。 「ロイロノート・スクール」といいます。 ゲームのようなちょっと変わったUIですが、直感的につかえることで、子どもからICTが苦手な先生でも活用できるのが大きな特徴です。子どもたちも直観的に操作できるため、授業がとても楽しくなります。 2025年9月現在、国内外14,000校以上の学校で利用されています。 1日あたりの利用者数は、2019年〜2025年の6年間で約23倍の290万人にまで成長しています。 日本の6~18歳の人口は約1300万人なので、ざっくり5人に1人ぐらいは使ってくれている計算です。
ICTならでのは授業を実現
毎日全国の子ども達が学校でロイロノートを利用してくれています

なにをやっているのか

ICTならでのは授業を実現

毎日全国の子ども達が学校でロイロノートを利用してくれています

今、学校現場では iPadやChromebook、スマートフォンなどのICT機器を使った授業が増えています。 私たちLoiLoは、そうした授業で 子どもたちが「つくる」体験を広げるためのツールを開発しています。 「ロイロノート・スクール」といいます。 ゲームのようなちょっと変わったUIですが、直感的につかえることで、子どもからICTが苦手な先生でも活用できるのが大きな特徴です。子どもたちも直観的に操作できるため、授業がとても楽しくなります。 2025年9月現在、国内外14,000校以上の学校で利用されています。 1日あたりの利用者数は、2019年〜2025年の6年間で約23倍の290万人にまで成長しています。 日本の6~18歳の人口は約1300万人なので、ざっくり5人に1人ぐらいは使ってくれている計算です。

なぜやるのか

いま、学校の授業は大きく変わろうとしています。先生による知識の伝達を中心とした「知識教授型の一斉授業」から、子どもたちが自ら考え、仲間との対話を通して学びを深める「生徒主体の対話的な授業」へ。 新しい学びのかたちが広がりつつあります。 そんな変化の中で、私たちは「ロイロノート・スクール」というツールをつくりました。 子どもたちのアイデアを可視化し、想像を“創造”へと変えていく、クリエイティブな学びを支えるツールです。 ロイロノート・スクールの特徴は、現場の声から生まれていること。 「もっとこうしたい」「ここを便利にしてほしい」といった先生方の声をもとに、年間100以上の新機能をリリースするなど、現場のニーズに寄り添ったアップデートを続けています。 導入後も、オンライン研修・訪問研修・メールやチャット・サポートページ・SNSなどを通じて、継続的に先生方を支援しています。 さらに、授業案や実践事例の共有、先生同士のコミュニティ運営を通じて、学校や地域を越えた学び合いの輪を広げています。

どうやっているのか

◼️フラットな組織 LoiLoには、先輩・後輩の垣根がありません。立場に関係なく意見をぶつけ合い、議論の後はまた笑って協力しあう。心理的安全性を大切にし、誰もが安心して意見を交わせる環境を築いています。お互いに遠慮せず言い合えるからこそ、良いチームが生まれ、良いプロダクトが育ちます。 ◼️ワークライフバランス プライベートと仕事のバランスを大切に、無理せず自分らしく働ける環境を整えています。健やかに働けることが、創造的な発想と持続的な成長につながると考えています。 ◼️基本ルーブリック 全員共通で意識してほしいのは、この3つだけです。 ・社外にある問題解決を目指して主体的に行動しているか。ゴールを見据えて行動しているか。 ・心理的安全性。問題解決に関して意見をぶつけ合えているか。ぶつけ合える環境を作れているか。 ・自分自身が楽しめているか。 ◼️完璧じゃなくていい。凸凹があるから強くなる。 人にはそれぞれ大きな「凸」と「凹」があります。 完璧な人はいませんが、チームとして支え合えば、その凸凹が組み合わさって大きな力を生み出します。 だからこそ、LoiLoでは「平均点の高さ」ではなく、一人ひとりの強みを活かすことを大切にしています。多様な個性が最大限に発揮されることが、会社の競争力の源だと考えています。

こんなことやります

私たちは、授業支援アプリ「ロイロノート・スクール」を通して、先生と子どもたちの学びをもっと自由に、もっと楽しくすることを目指しています。 現在、導入校が大幅に増加しているため体制を強化しています! 【こんなチームです】 ・ミッションは利用している学校・先生・生徒を成功に導くことです! ・サポート対応からマニュアル作成、FAQ作成、不具合の切り分け、新機能や改善提案、研修運営など幅広く担当します。 ・教育現場と直接関わりながら、ICTと教育の架け橋となる仕事です。 ・チームで助け合いながら改善や新しい取り組みに挑戦し続けています。 ・役職や経験に関係なく意見を出し合える、フラットで話しやすい雰囲気です。 【具体的なお仕事】 ・導入済み学校のユーザーサポート ・メールやチャットでの問い合わせ対応 ・マニュアル・学習コンテンツの作成 ・オンライン/訪問での先生向け研修会 ・ユーザーイベントの企画・運営 ※ 営業チームが導入前を担当し、カスタマーサクセスチームは導入後の支援を担っています。 【必須スキル】 ・自ら考え、行動に移せる方 ・IT関連の基本的な知識 ・新しい情報や変化を前向きにキャッチアップできる方 【あると嬉しい経験】 ・カスタマーサクセスまたはカスタマーサポートの実務経験 ・教育業界での勤務経験 ・技術職やヘルプデスクなどの経験 ・マニュアルやFAQの作成経験 ・研修会や講師としての登壇経験 【利用ツール】 Google Workspace / Slack / Zoom / Helpfeel / Figma / Cosense(Scrapbox) / Pipedrive / 各種生成AI など 【働き方・雇用条件】 ・正社員 ・スーパーフレックス制(CSチームは9〜18時が基本稼働時間となります。) ・ハーフリモート / オフィス勤務から選択可能 ※オンボーディングの観点で、入社後1〜2ヶ月は横浜オフィスに通えることをお願いしています。その後も週に1〜2回は出社してチーム間での情報共有を行っております。 「ちょっと話を聞いてみたい」 「教育×ITの仕事に興味がある」 そんな方も大歓迎です! まずはオンラインで、気軽にカジュアル面談しませんか? チームの雰囲気や具体的な働き方について、ざっくばらんにお話しできれば嬉しいです。
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    蘆田 隆行さんの性格タイプは「コントリビューター」
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    会社情報

    2007/04に設立

    69人のメンバー

    • 海外進出している/
    • 社長がプログラミングできる/

    横浜市中区北仲通4-40 商工中金横浜ビル5階