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新規事業で顧客の課題を解決するWebマーケティングの提案営業募集!

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on 2026/07/07

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新規事業で顧客の課題を解決するWebマーケティングの提案営業募集!

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林 圭介

林圭介、1983年生まれ。 大学卒業後建築・インテリアの世界に進むが留学中に出会ったWebの世界のダイナミズムに魅了されキャリア転向。個人事務所で修行を積み25歳で独立、中小企業を中心にWeb制作・マーケティング支援を行う。より規模が大きく熱い挑戦をすべく、同世代の少数精鋭メンバー10人で構成されていた株式会社Gaqooにジョイン。自社サービスである国内最大級の就活支援サービスのマーケティング責任者を務める。2013年に株式会社Willgateに事業譲渡。 入社以来新規事業の立ち上げの担当としてメディア事業を中心に複数事業の立ち上げを経験。国内トップクラスの主婦向けメディアを手がける。 2016年からは同社執行役員。2018年4月POPERに参画。事業責任者として従事。

佐久間 健太

マーケティング、特にコンテンツの企画制作や、それにより顧客へ価値提供し、ビジネスの成長を支えることが好きです。

石橋 正行

ビジョンに共感している組織の成長に貢献するのが楽しいです

Misako Tsukiyama

新卒でweb業界に入り、顧客のwebサイトの集客支援→自社メディアの収益化→インハウスでBtoBマーケと挑戦してきました。2020年から株式会社POPERに入り、学習塾向けコミュニケーションアプリ『Comiru』のマーケ担当をやってます。 子どもが生まれて「働くって楽しいぞ」を背中で見せれるママになるべく仕事と家庭に奮闘中。仕事もプライベートも欲張って生きていきたい。

株式会社POPERのメンバー

林圭介、1983年生まれ。 大学卒業後建築・インテリアの世界に進むが留学中に出会ったWebの世界のダイナミズムに魅了されキャリア転向。個人事務所で修行を積み25歳で独立、中小企業を中心にWeb制作・マーケティング支援を行う。より規模が大きく熱い挑戦をすべく、同世代の少数精鋭メンバー10人で構成されていた株式会社Gaqooにジョイン。自社サービスである国内最大級の就活支援サービスのマーケティング責任者を務める。2013年に株式会社Willgateに事業譲渡。 入社以来新規事業の立ち上げの担当としてメディア事業を中心に複数事業の立ち上げを経験。国内トップクラスの主婦向けメディアを手がける。 20...

なにをやっているのか

POPERは、 ”「教える」をなめらかに" をミッションにし、校務業務の効率化や、保護者とのコミュニケーション支援を行うことで、先生達が子供たちと接する時間を増やし、「教える」に注力できる環境を作り続けています。 全国6,000教室に導入、Comiruを利用する生徒数40万人を突破し、多くの教育現場でComiruが日々利用されています。
スクールと保護者と繋ぎます。
2022年11月15日東証グロース市場に上場しました。
茅場町オフィスはコワーキングスペースに。
始まりはマンションの一室でした。
著名な企業を数多く輩出しているOnlabで最優秀賞を受賞。(13期)
「教える」をなめらかにをMission置き、教育事業者の最強のパートナーであり続けます。

なにをやっているのか

スクールと保護者と繋ぎます。

2022年11月15日東証グロース市場に上場しました。

POPERは、 ”「教える」をなめらかに" をミッションにし、校務業務の効率化や、保護者とのコミュニケーション支援を行うことで、先生達が子供たちと接する時間を増やし、「教える」に注力できる環境を作り続けています。 全国6,000教室に導入、Comiruを利用する生徒数40万人を突破し、多くの教育現場でComiruが日々利用されています。

なぜやるのか

著名な企業を数多く輩出しているOnlabで最優秀賞を受賞。(13期)

「教える」をなめらかにをMission置き、教育事業者の最強のパートナーであり続けます。

日本には学習塾や習い事に関する教室が8万件程あり、小学生が習い事に通う比率は80%、中学3年生の通塾率においては関東で見ると78%に達しています。 このデータを見るだけでも、習い事や学習塾に通っていない子供の方が珍しいくらいに、民間の教育施設は教育インフラとしての役割を果たしていると言えます。 そして、多くの学習塾は地域に根差した教育コミュニティを形成しており、単にスキルを習得させるためだけの存在ではありません。 そこには、先生の子供たちへの情熱や、保護者の親心、生徒の成長したい気持ちが満ち溢れています。 まさに現代版の寺子屋を彷彿とさせるような教育シーンが各地域にしっかりと残っているのです。 しかし、このような教育事業者の方々は日々の業務が多忙すぎて、本当に集中したいことに集中できない実情があります。 ある塾では月に30時間以上を手書きの指導報告書に使い、更に保護者への報告や学期毎の成績も紙で管理をしています。 このように教育業界では未だに不必要なアナログ業務が多く残り、現場の先生は肝心な生徒コミュニケーションや、家庭・地域社会との連携という教育価値に直結する時間が持てず、結果として教育パフォーマンスが下がってしまう環境になっています。 このことは、教育事業を営んだ人でなければ感じることのできない課題であり、あまり目立つものではありませんが、当事者にとってはとても大きな課題です。 教育の価値を最大限発揮するために、Comiruは教育事業者にとって最強のパートナーであり続けたいと考えます。

どうやっているのか

茅場町オフィスはコワーキングスペースに。

始まりはマンションの一室でした。

POPERのメンバーは様々な経歴、国籍で編成されています。 塾経営者の経歴を持つ代表の栗原をはじめとし、多様なメンバーが集結し、お互いを尊重しあいながら、職種を超えた議論が日々なされます。

こんなことやります

▮募集の背景 弊社は、自社サービス「Comiru」のさらなる事業領域の拡大に伴い、クライアントである学習塾の集客課題を一気通貫で解決する新規事業コミサポを立ち上げ、急成長させています。 今回の募集では、このコミサポにおいて、集客に悩む塾経営者の方々へWebマーケティング施策の提案を行い、課題解決へと導く提案営業メンバーを募集します。 ▮契約形態 ◎業務委託契約 想定される業務ボリューム(月ごとの商談件数など)に応じて、毎月一定の基準で委託条件を設定しており、安心して取り組める契約スタンスをとっています。 ▮業務内容 塾・スクール経営者様へのオンライン商談から、実務チームへの引き継ぎまでをお任せします。 ◎オンラインでの商談、ヒアリング(集客に悩む塾経営者様への課題ヒアリング) ◎課題に応じた提案(集客全般に踏み込む提案から、LP作成代行などの低ハードルな提案まで、顧客に合わせて切り替えます) ◎付随する営業事務(見積書や提案資料の送付、見込み客へのフォロー、実務チームへの引き継ぎおよびCRMへのデータ入力) ▮入社後のイメージ ◎Comiruおよびコミサポの事業・サービスキャッチアップ まずは、製品やサービスの理解を深めるため、各種マニュアル等をご覧いただきながらキャッチアップを進めていただきます。 ◎提案の流れと資料のインプット 商談用の提案資料は完備しています。 チームの丁寧なレクチャーやサポートを受けながら実際の商談へと移行していただきます。 ▮必須となる能力・経験 ・広告営業の実務経験3年以上(広告代理店での営業経験者は優遇) ・Webマーケティングの基礎知識(LP、広告、CVRなど) ▮ こんなスタンスの方がマッチします! ・POPERのMissionに共感し、教育業界のアップデートに強い興味をお持ちの方 ・誠実、謙虚な姿勢で業務に取り組める方 ・自身の領域を定めず、状況の変化に対して柔軟に対応できる方 ・自律的に動き、主体的にコミュニケーションを取りながら進められる方 ▮歓迎する能力・経験 ・顧客のニーズを細かく引き出し、誠実なコミュニケーションができる方 ・教育業界への関心や知識がある方 ・顧客インサイトのヒアリングや分析、競合分析によるコンセプト企画が得意な方
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    話を聞きに行くステップ

    1. 応募する「話を聞きに行きたい」から応募
    2. 会社からの返信を待つ
    3. 話す日程を決める
    4. 話を聞きに行く
    募集の特徴
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    会社情報

    2015/01に設立

    86人のメンバー

    • 1億円以上の資金を調達済み/
    • 3000万円以上の資金を調達済み/

    東京都中央区日本橋茅場町1-13-21 日本橋茅場町阪神ビル4階