教育の仕組みそのものを変える。DXの力で、“変化できる学校”を実現へ。 社会にインパクトを与える“グレートスクール”を、共に創りたいー 90年の歴史を持つ井之頭学園は、2027年4月、「吉祥寺湧水中学校・高等学校」として新たな一歩を踏み出します。これまで受け継いできた教育の精神を礎に、共学化を迎え、新しい学びと組織、そしてこれからの学校文化を形にしていきます。 井之頭学園は、AI・ゲーム・3D制作で、つくって届けるデジタル教育の６年間を実践するため、全生徒が正規カリキュラムとして取り組むデジタル制作カリキュラム、「ふじらぼテックスクール」を学びの中心に据えています。 中1でデジタルに親しみ、中2からゲーム制作系・3Dデザイン系のコースで学び、卒業まで作品制作に取り組みます。 プログラマーを育てることが目的ではありません。自分の「好き」や「違和感」から問いを立て、作品にして誰かに届け、受け取った人の反応から次を考える。この経験を積み重ねて、「自分の名前で何かを作って、誰かに届けられる人」を育てます。 本ポジションは、デジタル教育プログラムのカリキュラム設計改善・教材の更新・校内運営を中心に教育活動と校務を支える学校ICT基盤（Google Workspace・Mac/iPad端末・Slack）の運用・改善・新規設計を主要業務とする専任ポジションです。 ※教員免許や学校での勤務経験は問いません。 ▼仕事内容 ━━━━━━━━━━━ 《1. デジタル教育プログラムの校内運営》 ・デジタル教育カリキュラムの実施と進行管理 ・授業後に教員と振り返り、設計や教材を改善する ・外部クリエイターなどの教育パートナーとの連絡窓口 ・制作ツール（Roblox Studio、Tinkercad、Womp、3Dプリンター等）の環境準備と操作サポート 《2. 学校ICT基盤の運用・改善・新規設計》 ・既存基盤の運用・保守：Google Workspace（アカウント・権限・共有・セキュリティ設定）、Mac・iPad端末（Jamf Pro等）、Slack、Google Apps Scriptでの校務ツール。 ・改善：教職員・生徒からの問い合わせを起点に、権限設定・運用ルール・校務ツールを見直し、再発を防ぐ ・情報セキュリティ・個人情報の取り扱いルールの原案作成、運用、点検、改善提案 ▼体制 ━━━━━━━━━━━━━━ 現在はICT担当チームが2名で運用・設計を担っており、この担当者と協働する増員募集です。既存の運用設計と校務ツール群をもとに、教育プログラムの校内運営と、ICT基盤の運用・改善・新規設計に取り組みます。具体的な業務分担や勤務の進め方は、面接でご説明します。 ▼ポジションの魅力 ━━━━━━━━━━━━━━ ◎全生徒が6年間取り組む正規カリキュラムに、授業の現場から関われる ◎生徒の制作に直接かかわりながら、その学びを支えるICT基盤の改善・新規設計も担える ◎既存の運用設計と校務ツール群がある環境で、現任者と協働しながら仕組みを育てられる ▼募集条件 ━━━━━━ 【必須（MUST）】 ・Google Workspace の組織管理経験 ・既存のスクリプトの処理を読み、必要な調査を行ったうえで、小規模な修正と動作確認ができること（Google Apps Scriptの実務経験は問いません） ・他者への説明・支援・指導の経験（対象は問いません。社内の利用者支援、研修、講座、生徒指導など）と、関係者との日程・役割の調整経験 【歓迎（WANT）】 ・中高生へのデジタル制作・授業支援、講座・ワークショップ運営の経験 ・Google Apps Script、JavaScript、Python等による開発・保守の実務経験 ・権限設計、情報管理ルール、生成AIの利用ルールの整備にかかわった経験 【求める人物像】 ・教育を“中から変える”のではなく“仕組みから変える”ことに挑戦したい方 ・ベンチャー的環境で「自ら手を動かす」実務家タイプの方 ・組織改革や業務設計の経験を、教育という社会的意義の高い場で活かしたい方 ・スピードと柔軟性を持ち、前例のない課題に挑める方 ・教育現場と丁寧に対話しながら改革を推進できる、謙虚かつ粘り強い方