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関西|不登校生徒の希望する未来に伴走する学習塾のスクールディレクター募集

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on 2026/09/25

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関西|不登校生徒の希望する未来に伴走する学習塾のスクールディレクター募集

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株式会社キズキのメンバー

安田 祐輔

大学卒業後、総合商社を経て、2015年に株式会社キズキを設立。 2026年現在、 ・中退・不登校の方に特化した学習塾(全国16拠点) ・うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール(全国11拠点) ・低所得世帯の子ども支援などの公共事業(全国59自治体) などの事業を行っている。 著書に、『暗闇でも走る 発達障害・うつ・ひきこもりだった僕が不登校・中退者の進学塾をつくった理由』(講談社)、『ちょっとしたことでうまくいく 発達障害の人が上手に勉強するための本』(翔泳社)など。直近では、NHK日曜討論などのメディアにも出演。

髙野 友歌

「学校がなんとなく好きじゃない」小学生時代を過ごした経験から、困りごとや悩みごと、課題を抱えた子どもや人々の存在がどこか他人ごとではないという感覚がずっとあり、自分に出来ること・したいことを考え、走り続けてきました。 多くのお子さん・親御さま・過去の経験から心に引っかかりを抱え続けている大人と関わる中で気づいたのは、「みんな素敵なところがあるのに、自分でその魅力に気づいていない」「みんな十分頑張っているのに、全然自分のことを褒めてあげていない」ということでした。 誰もがそれぞれに素敵なのに、輝かないなんてもったいない。 だけど同時に、自信をもって、自分を認めてあげることの難しさも知っています。 痛みや弱さを知っているからこそ、時に寄り添い、時に明るく引き上げてあげられるような存在になれるよう、キズキの素敵な仲間たちと日々奮闘しています。 🌟ストーリーはこちら👇 https://www.wantedly.com/companies/kizuki-or/post_articles/945569 🌟キズキに興味を持ってくださった方にぜひ読んでいただきたいです👇 私は大学卒業後、公務員試験を経て警察官になり、その2年後にキズキに転職しました。 キズキは「何度でもやり直せる社会をつくる」ことを、ビジネスを通じて本気で取り組む企業です。 入社当時の私はいわゆるビジネス経験は皆無だったため、意欲は十分ながらも、売上・事業計画・KPIといったワードがあまりピンとこないまま、「ビジネスを通じてって、どうやって??」と具体的なことはよくわからないままキズキでのキャリアをスタートしました。(正直なところ、KPIという言葉を聞いたことすらなかった…!😂) 入社後しばらくはかなり粗削りの毎日でしたが、キズキの「チャレンジが歓迎される社風」と「年齢や経歴・経験に左右されない評価軸」がとても心地よく、気づいたら当時の私のような後輩社員たちを束ねる役割を担うようになっていました。 心に同じビジョンさえ持っていたら、どこからでも一緒にスタートできます。 新しい仲間をお待ちしています!✨

原点は「誰かの成長を手助けすること」ーー学習面だけでなく、生徒一人ひとりの成長を多方面から支えたい。

髙野 友歌さんのストーリー

井上 亮

他業界の人事職を経験し、株式会社キズキの採用グループに入社しました。 弊社の企業理念である「何度でもやり直せる社会をつくる」を体現できるよう日々精進しています!

株式会社キズキのメンバー

大学卒業後、総合商社を経て、2015年に株式会社キズキを設立。 2026年現在、 ・中退・不登校の方に特化した学習塾(全国16拠点) ・うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール(全国11拠点) ・低所得世帯の子ども支援などの公共事業(全国59自治体) などの事業を行っている。 著書に、『暗闇でも走る 発達障害・うつ・ひきこもりだった僕が不登校・中退者の進学塾をつくった理由』(講談社)、『ちょっとしたことでうまくいく 発達障害の人が上手に勉強するための本』(翔泳社)など。直近では、NHK日曜討論などのメディアにも出演。

募集内容

なにをやっているのか

キズキは、「事業を通じた社会的包摂」をミッションに掲げ、「何度でもやり直せる社会をつくる」ことを目指している企業です。 現在の日本社会は、一度レールを外れると、やり直すことが困難です。 挫折経験のある方が人生をあきらめざるを得ない状況に立たされることは、その方にとってだけではなく、社会全体にとっても大きな損失を生んでいると考えています。 私たちキズキは、様々な理由で挫折を経験した人たちがもう一度やり直すことができるための事業をつくり続けることがミッションの達成につながると信じて、日々挑戦をし続けています。 現在運営中の事業には、次のようなものがあります。 ①不登校・中退経験者などの学び直しを支援する「キズキ共育塾」の運営(学習教室事業) ②うつや発達障害の方の就労を支援する「キズキビジネスカレッジ事業」の運営(就労支援事業) ③地方自治体と連携して生活困窮家庭の若者の就労・就学などを支援する公民連携事業 また、「何度でもやり直せる社会をつくる」という理念を実現し、社会課題を解決するためには、「利用者が最もよいサービスを選択できること」「持続可能な組織であること」「質の向上に向けた切磋琢磨を行うこと」が重要と考えています。 そのためキズキでは、「ビジネス」と「社会貢献」の両立を追求しています。 そんなキズキは、2011年夏の創業から急成長をしています。 成長フェーズの真っただ中にいるキズキでは、ミッション達成のために、一緒に挑戦をしてくれる仲間を募集します。
学習塾授業の様子
打合せの様子
キズキビジネスカレッジの様子
キズキビジネスカレッジ講義の様子
代表の安田祐輔は、自身の発達障害やうつ病発症の経験を機にキズキを創業しました。
キズキビジネスカレッジを立ち上げ、20代で取締役に就任した林田も発達障害当事者です。

なにをやっているのか

学習塾授業の様子

打合せの様子

キズキは、「事業を通じた社会的包摂」をミッションに掲げ、「何度でもやり直せる社会をつくる」ことを目指している企業です。 現在の日本社会は、一度レールを外れると、やり直すことが困難です。 挫折経験のある方が人生をあきらめざるを得ない状況に立たされることは、その方にとってだけではなく、社会全体にとっても大きな損失を生んでいると考えています。 私たちキズキは、様々な理由で挫折を経験した人たちがもう一度やり直すことができるための事業をつくり続けることがミッションの達成につながると信じて、日々挑戦をし続けています。 現在運営中の事業には、次のようなものがあります。 ①不登校・中退経験者などの学び直しを支援する「キズキ共育塾」の運営(学習教室事業) ②うつや発達障害の方の就労を支援する「キズキビジネスカレッジ事業」の運営(就労支援事業) ③地方自治体と連携して生活困窮家庭の若者の就労・就学などを支援する公民連携事業 また、「何度でもやり直せる社会をつくる」という理念を実現し、社会課題を解決するためには、「利用者が最もよいサービスを選択できること」「持続可能な組織であること」「質の向上に向けた切磋琢磨を行うこと」が重要と考えています。 そのためキズキでは、「ビジネス」と「社会貢献」の両立を追求しています。 そんなキズキは、2011年夏の創業から急成長をしています。 成長フェーズの真っただ中にいるキズキでは、ミッション達成のために、一緒に挑戦をしてくれる仲間を募集します。

なぜやるのか

代表の安田祐輔は、自身の発達障害やうつ病発症の経験を機にキズキを創業しました。

キズキビジネスカレッジを立ち上げ、20代で取締役に就任した林田も発達障害当事者です。

私たちは、「何度でもやり直せる社会をつくる」という理念を掲げています。 日本・世界問わず、現代社会では一度レールを外れてしまうとやり直すことが困難になってきています。 挫折経験のある若者が、人生をあきらめざるを得ない状況に立たされてしまう。 こうした状況は、若者にとってだけではなく、社会全体にとっても大きな損失を生んでいると考えています。 私たちキズキは、社会の中でつまづきそうになっている人々に寄り添い、サポートできる存在でありたいと思っています。 キズキが行う全ての事業の根底には、 「社会の中で最も困難な人たちを支えたい」 「どのような境遇に陥っても、キズキがあるから大丈夫と思える社会をつくりたい」とい理念に基づいた強い想いがあるのです。

どうやっているのか

キズキビジネスカレッジの様子

キズキビジネスカレッジ講義の様子

社会の課題を解決していくため、キズキが大切にしていることが3つあります。 1つは、“本当に困難を抱える人達を支援すること”です。 「社会事業」は、既存の仕組みでは支援の手が届かない人々を支援するためにあります。「このサービスは本当に困難を抱える人々に必要とされているのか」を日々問い続けながら、事業を運営しています。 2つ目は、“社会の課題を解決すること”です。現在進行形で約1,700名の若者を直接支援していますが、直接支援だけに満足せず、“社会の課題を解決する”という視点も常に意識しており、教育機関向けの研修・教材の作成など、間接的な支援による社会全体の課題解決も目指しています。 そして3つ目は、“安定経営を維持するため十分な収益を確保すること”です。キズキの経営を守ることは、社員を守ること、そしてキズキで支援している若者を守ることにもつながります。そのための業務の効率化、営業、マーケティング等を徹底し行うことを重視しています。

こんなことやります

「人生の再出発」に、本気で向き合う。ビジネスの力で、誰もが「何度でもやり直せる社会」をつくる。 不登校や引きこもりなど、さまざまな背景を持つ生徒のための「キズキ共育塾」。 私たちの使命は、生徒が安心して「もう一度学んでみよう」と思える居場所をつくること、 そして、生徒の希望する未来に向かって伴走することです。 学校や既存の教育では救いきれなかった声に、私たちは徹底的に向き合います。 あなたのこれまでの人生経験のすべてが、生徒たちの希望となります。 仕事を通して、教育・社会貢献に対する想いをカタチにしてみませんか? 「人生の再出発」に、本気で向き合う。ビジネスの力で、誰もが「何度でもやり直せる社会」をつくる。 不登校や引きこもりなど、さまざまな背景を持つ生徒のための「キズキ共育塾」。 私たちの使命は、生徒が安心して「もう一度学んでみよう」と思える居場所をつくること、 そして、生徒の希望する未来に向かって伴走することです。 学校や既存の教育では救いきれなかった声に、私たちは徹底的に向き合います。 あなたのこれまでの人生経験のすべてが、生徒たちの希望となります。 仕事を通して、教育・社会貢献に対する想いをカタチにしてみませんか? ■「キズキ共育塾」とは? キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、 さまざまな背景や生きづらさを抱える生徒たちに、 「メンタル」と「学習」の両面から次の一歩をサポートする学習塾です。 生きづらさや不安を感じている方々が安心して学べる居場所を整え、 基礎の学び直しから志望校対策まで、一人ひとりに合わせた学習支援を実施しています。 私たちが目指すのは、ただ学力や偏差値を上げることだけではありません。 「一般的なレールから外れてしまった」と自信をなくしている生徒が、 「ここならもう一度頑張れるかもしれない」と思えるきっかけをつくること。 そして、学びを通じて自己肯定感を取り戻し、自分自身の将来や可能性を前向きに描けるようになることを何よりも重視しています。 ■キャリアパス 希望と適性に合わせて、複数校舎を束ねる「エリアマネージャー」や、事業企画、新規校舎の立ち上げ、新規サービスの企画などに携わるチャンスがあります。 (※部署異動及び組織変更により、当社に関連する業務の範囲で変更となる場合があります。) 教育業界未経験者や第二新卒世代を含め、さまざまな経歴を持つメンバーが第一線で活躍しています。 経験の有無にかかわらずキズキの支援を体現できるよう、万全のサポート体制を整えています。 研修やOJT、日々のミーティングに加え、全社的に定期的な面談(1on1)を実施しています。 業務上の悩みはもちろん、中長期的なキャリアの展望についても気兼ねなく相談できるため、 安心して長くキャリアを築いていくことが可能です。 ■キズキで働くメリット ・教育を通じて、一人の人生の再出発に深く関わる価値ある仕事がしたい ・既存の教育や福祉の「制度の限界」を現場から打ち破りたい ・ビジネスの力で「誰もが救われる持続可能な支援」を実現したい ・熱意や行動を直接「顧客価値」や「社会貢献」に繋げたい ・年齢や経歴に関係なく、挑戦と成長を楽しめる環境で働きたい キズキなら、その想いを実現できます。 「何度でもやり直せる社会をつくる」――このビジョンに共感いただける方のご応募をお待ちしています。 ■必須スキル 以下のすべての条件を満たす方のみご応募いただけます。 ①四年制大学の受験経験がある方 ※受験方式は問いません ※大学中退の方でもご応募いただけます ②スキル ・基本的な事務スキル(電話対応、メール対応、PCの基礎スキル)に加え、マルチタスクをスピーディーに正確に処理できる方 ・論理的思考力を使って、相手にとって適切なコミュニケーションを取れる方 ■歓迎スキル <ひとつでも当てはまる方、大歓迎です!> ・自分の働きで社会を変えたい方 ・不登校・ひきこもり・発達障害者向けの支援を仕事にしたい方 ・教育に真摯に取り組みたい方 ・結果や実績を正当に評価し反映してくれる環境で働きたい方 ・生徒・保護者一人ひとりと真剣に向き合いたい方 ・成長志向・チャレンジ精神が旺盛な方 ・組織づくりへの興味や、リーダーやマネジメント経験がある方(規模は不問) ■求める人物像 ①論理的に考えて、物事を進めていくのが好きな方 ②仕事を自分事として進めていくことが好きな方 ③自分の仕事を通じて、社会にインパクトを残したい方
0人がこの募集を応援しています

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    募集の特徴
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    会社情報

    2015/07に設立

    176人のメンバー

    東京都新宿区信濃町35 信濃町煉瓦館4階