近藤 佑太
慶應義塾大学 / 文学部人文社会学科教育学専攻
近藤 佑太
慶應義塾大学 / 文学部人文社会学科教育学専攻
「理想の教育を目指して」
-経歴- 日本キャリア教育学会員(24.2〜)教育プロジェクトSPRs代表(23.1〜4)/PASSLABO(22.4〜8) 教材：大学入試日本史テーマ史[近現代史編]・大学受験日本史時代別講義録[江戸・戦時体制・戦後史]
この先やってみたいこと
未来
「現代の教育の可能性を広げること」を目的意識としています。 将来的には生徒本人に自分が教育を行うのではなく、その生徒を教える「教育者」を育成することに関心があります。
慶應義塾大学4年間
文学部人文社会学科教育学専攻
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「教育＝人間形成」というまなざしのもと、教育哲学・教育思想史に関心をもっています。特にドイツ近代教育思想を代表する「Bildung(陶冶)」概念を「変容」「規律」「規範」「想起」といった教育を構成する概念を手がかりに捉えることを目指しています。
大手学習塾1年間
学生講師現在
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大学受験対策の日本史/現代文指導を担当。教育評価を独自に授業に取り入れるなど、「学習塾における教育の質」向上を目指しています。
教育プロジェクトSPRs4ヶ月
代表
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「学びを心から湧き上がるものに」 地方と都会の教育格差に向き合うため、地方公立高校生に向けた科目指導・キャリア教育イベントの企画・運営など。
PASSLABO5ヶ月
インターン
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「学びをen×タメに!」 校内予備校でのテキスト作成・授業/キャリア教育/YouTube研修など。