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現職においては、一つの学校(私立中高一貫校)をゼロからデザインし、創るというまたとない仕事に挑戦しました。開校事業全体の実質的なプロジェクトマネージャとして、世界の最先端の教育を知り、日本の教育の現状を知り、戦略を立て、校長(候補)や教員とともにゼロからカリキュラムを創って行きました(マネジメントとともに、自身でも英語科・情報科の具体的な
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