濵田 夏穂

【小中学校教育】教育課程や指導法、児童生徒の発達段階に応じた教育の在り方を学び、教育実習を通じて現場での実践力を養いました。 【音楽】ピアノ、声楽、テナーサックス等の演奏技術や音楽理論、音楽史を体系的に学び、音楽を通じた表現力と指導力を高めました。 【作曲ゼミ】和声学などの音楽理論をより深く学び、それを基に楽曲制作に取り組むことで、創作への応用力と構成力を身につけました。