「働く大人は、みんな子どもたちの先生」──よこすかキャリア教育推進事業活動視察

「未来のよこすかを担う人財に育ってほしい」

その想いから始まった、横須賀商工会議所・横須賀市・市教育委員会による地域教育連携の取り組み「よこすかキャリア教育推進事業～中学生自分再発見プロジェクト～」。

スローガンは、

「よこすかで働く大人は、みんな子どもたちの先生。」

この言葉に込められているのは、
“学校だけが教育の場ではない”という確かなメッセージ。

地域に生きる大人たちが、それぞれの仕事を通して、
子どもたちに「働く意味」や「地域への愛着」を伝えていく。

そんな“まちぐるみの教育”の姿が、ここ横須賀で息づいています。

＜「働く」を考える、対話の時間＞
今回見学させていただいたのは、長井中学校で行われた「マイタウンティーチャー（MTT）」とのグループディスカッション。

中学２年生の生徒たちは、事前に市内企業での職業体験を経験し、
その学びをもとに少人数のグループに分かれて発表を行います。

各グループには、地域の社会人である「マイタウンティーチャー（MTT）」がファシリテーターとして伴走。
生徒たちはスライドや手書きのフリップを使いながら、
自分たちの感じた「働くとは何か」を言葉にしていきます。

それを受け取る大人たちは、
自身の経験をもとに子どもたちの言葉を引き出し、
さらに深い気づきへと導く。

一方的な“教える”ではなく、
互いに学び、響き合う時間がそこにありました。

＜ “共に育つ”学びのかたち＞
この取り組みを積極的に受け入れている長井中学校の姿勢もまた素晴らしいものでした。
地域と教育現場がつながることで、子どもたちは“現実の社会”を肌で感じ、
大人たちは“未来の社会”に希望を見いだす。
その循環こそが、地域全体を豊かにしていくのだと思います。

子どもから学び、大人から学び、学校から学ぶ。
立場を超えて、みんなが“学び合う社会”へ。

＜感謝をこめて＞
横須賀商工会議所の皆さま
マイタウンティーチャーの皆さま
長井中学校の皆さま

地域で“共に育つ学び”を見せていただき、ありがとうございました。
取り組みを通して、子どもたちが、未来の横須賀を豊かにしていきますように！

〜Wonder Forestは、“人を育て、まちを育てる”教育と福祉の森〜
地域とともに子どもたちの未来を育む取り組みを、これからも広げていきます。
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