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「イメージできないことはマネージできない」 どうすればいいんだーと立ち止まっている時にこの言葉を思い出すと「イメージをすればなんとかできるかも!」と一歩踏み出せる気がしてきます。ワクワクするイメージをたくさんしていきたいですね。
小学校教員養成課程 教育学専攻 (元々は数学専攻のゼミに入り数学の教師を目指していたが、ゼミの人数が多くジャンケン(!?))に負けて別のゼミに入ったことがきっかけとなり、将来の選択肢を改めて考える)
柏崎 暁子さん
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