藤野 有紗

笑っていれば幸せはやってくる

現職では、関係構築力、傾聴力を活かした課題発見をしてまいりました。生徒一人一人の性格を理解し、アプローチしていったことで、人前で歌うことができなかった生徒は、大きな声でクラスで歌うことができるようになりました。