公立はこだて未来大学 / 情報デザインコース
3Dホログラムの作成
3年生のプロジェクト学習で4人のメンバーでチームを組み、テーマの中で課題に取り組みました。新型コロナウィルス対策のため、非接触型のインタラクティブなディスプレイとして、3Dホログラムを作成しました。 ペッパーズ・ゴースト型で画面に映し出し、リープモーションを用いて手の動きを感知して直感的に画面を操作できるように考え、実用性を考慮して学校の地図を表示しました。
400万人が利用するビジネスSNS
学生 / 学生
私は大学で情報デザインを専攻しており、一般的なプログラミング言語やデザインシンキング、UIUXについて学んでいます。小さいころから、モノづくりや人に伝わる方法について考えることが好きで、現在研究では人間の興味についてやUXについての調査をしています。 そのため、UXやプランナー等の仕事に就きたいと考えています。 ここでは就活のために登録しましたが、採用にかかわらずお話を聞けたら嬉しいです。
デジタライゼーションではなくDXとして、新規事業開発やその支援について興味があります。 ブランディングや想像価値をデザインの観点から考えたいです。
授業ではプログラミング言語としてJava、JavaScript、C言語を学びアルゴリズムやデータの構造、またHTMLを使用したホームページ作りを行いました。 情報デザインコースでは、実際に手を動かしたりプログラミングと掛け合わせたものづくりをして。デザイン思考やUI/UXについて学びました。 現在は4年生でUXや人間の興味について研究したいと考えています。
公立はこだて未来大学 / 情報デザインコース
3年生のプロジェクト学習で4人のメンバーでチームを組み、テーマの中で課題に取り組みました。新型コロナウィルス対策のため、非接触型のインタラクティブなディスプレイとして、3Dホログラムを作成しました。 ペッパーズ・ゴースト型で画面に映し出し、リープモーションを用いて手の動きを感知して直感的に画面を操作できるように考え、実用性を考慮して学校の地図を表示しました。