武蔵野大学 / アントレプレナーシップ学部
EMC GLOBAL SUMMIT 審査員特別賞
「クラビジ」という、動画媒体の進学情報サイトのプロジェクトで受賞しました。 当初、この賞は存在せず、私の発表を見ていただいた審査員の方々が、事業内容やプレゼンテーションを高く評価していただき、賞を作っていただきました。 プロジェクトリーダーとして、各ステークホルダーに対する営業やプレゼンテーション、各種イベントでの出展などを行い、クラビジの発展に貢献しました。
400万人が利用するビジネスSNS
武蔵野大学 / アントレプレナーシップ学部
2005年 東京都出身。 中学生時代に教員に対する違和感から不登校になる。高校進学の際は、人生設計について大きく悩みながらもN高等学校に進学し、学校での人間関係の構築にあえぎながらも自己理解に重心を置き、自らの幸せと向き合うことで充実した学生生活を送ることができた。
僕は、高校の頃から一貫して"自分を愛することで他人も愛する"という事を意識して生活しており、その甲斐あって非常に幸せな人生を送っています。 みんなに好かれたいとは言いません。ですが私が大切にしたいと思う人、私の手が届く範囲の人の気持ちには応えたいと強く思いますし、そのためにも自分自身の幸福度を確立することが大切だという漠然とした考えがあります。
高校時代に取り組んだPBLで生まれたプロジェクトを形にしたいと考えていた時期に、パートナーとも呼べるような関係の同級生に誘われたことをきっかけに入学。 当初は、自分の中にある"起業"という選択肢の解像度の粗さや人間関係などに悩んだが、数々の実務家のお話を聞く機会やプロジェクトに
中学時代に不登校だったから、という一見後ろ向きな理由での入学ではあったものの、"学校"というコミュニティに対する挑戦という意味で、社会性の獲得に大きくつながっており、今の自分の土台ができた場所。 入学から卒業まで、常に多様な人たちに囲まれたことで、失敗から成功まで様々な人間関係を経験することができ、誰と関わるときもその人個人に焦点をあてられるようになった。
武蔵野大学 / アントレプレナーシップ学部
「クラビジ」という、動画媒体の進学情報サイトのプロジェクトで受賞しました。 当初、この賞は存在せず、私の発表を見ていただいた審査員の方々が、事業内容やプレゼンテーションを高く評価していただき、賞を作っていただきました。 プロジェクトリーダーとして、各ステークホルダーに対する営業やプレゼンテーション、各種イベントでの出展などを行い、クラビジの発展に貢献しました。