PEERSⓇ Certified Provider
社会性に課題のある子どもたちのためのSST（Social Skills Training） 学校版など様々ありますが、思春期の子どもたちを対象としたPEERSの実施者研修を受けました。 日本で初めてPEERSの実践、研究をされた山田智子先生のお手伝いを院生時代にしていたこともあり、そのご縁で受講に至りました。
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三宅 善子
一般社団法人こころの研究所レタス / 理事
プロセスを見える化する
学生の頃から、カウンセリングや臨床心理学、集団における相互作用（社会心理学）に興味があったので、両方の観点から研究･実践できないかと考えています。 これまで個にアプローチすることが多かったので、今後はチームや組織、コミュニティに対してアプローチしていきたいです。そこで、どんなプロセスを経て今の結果になったのか、効果検証･見える化の視点を大事に活動したいと思っています。
この先やってみたいこと
未来
◆児童虐待対応に求められるノンテクニカルスキルの研究 航空業界、原子力、医療など安全に関わる領域で注目されているノンテクニカルスキル。 児童福祉の領域も安全に関わる問題のため、他の領域と同様、専門性を発揮するための土台となるノンテクニカルスキルを明らかにする必
一般社団法人こころの研究所レタス6年間
理事現在
- 現在
2020年3月31日に設立。「ちょっと前向きに」なれることを目標とした活動を行っています。また、相談援助を日々頑張っている人向けの企画を中心に取り組んでいます。
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