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毛利 優介
2013年神戸大学経済学部卒。LITALICOに入社後教育事業部に配属、2か月後ITものづくり教室Qremoの事業立ち上げに参画。1号店となる渋谷校の立ち上げ、川崎校プロデューサーなどを担当し、現在は同Qremo事業部(LITALICOワンダー)にてマネージャーとして、HR（採用・育成・人事業務全般）及び事業企画、教室部門の運営や推進をおこなう。
次の世界を担う子どもたちに対して 投資ができるような仕組みを民間でつくっていきたい
毛利 優介さんのストーリー
なにをやっているのか
LITALICOでは、「障害のない社会をつくる」をビジョンとして掲げています。
障害は人ではなく、社会の側にある。
社会にある障害をなくしていくことを通して多様な人が
幸せになれる、「人」が中心の社会をつくる。
そう考え、教育・障害福祉領域を中心に、多様な人たちの自分らしい「学び、働き、暮らし」を実現できる世界に向けて事業を展開しています。
＜お子さまの成長を総合的にサポート＞
お子さまに関する不安やお悩みの解消からお子さまの可能性を拡げる支援までをおこない
お子さまの成長を支えます。
・LITALICOジュニア（ソーシャルスキル＆学習教室）
・LITALICOワンダー（IT×ものづくり教室）
・LITALICOライフ （ライフプランサポート）
・LITALICO発達ナビ（発達障害ポータルサイト）
＜障害のある方の働くをサポート＞
就職を目指す障害者の就労支援・雇用支援を行う事業所や
メディアサービスの運営を通して、障害のある方の働くを支えます。
・LITALICOワークス（就労支援サービス）
・LITALICO仕事ナビ（障害のある方の就職情報サイト）
＜福祉施設・学校の運営業務や支援業務をサポート＞
業務を効率化するためのプロダクトや、事業所運営からのナレッジをもとにした研修・教材などを通して、福祉施設運営の法人の皆さまや特別支援教育に携わる先生方の業務を支援します。
・LITALICOキャリア（障害福祉で働く人の転職サービス）
・LITALICO教育ソフト（特別支援教育に携わる教員向け支援サービス）
・LITALICO発達ナビ・LITALICO仕事ナビ等の福祉・介護施設向けサービス
（集客支援、業務効率化、運営支援ソフト、請求ソフト、研修支援サービス、ファクタリングサービス、解説・運営サポート 等）
なにをやっているのか
LITALICOでは、「障害のない社会をつくる」をビジョンとして掲げています。
障害は人ではなく、社会の側にある。
社会にある障害をなくしていくことを通して多様な人が
幸せになれる、「人」が中心の社会をつくる。
そう考え、教育・障害福祉領域を中心に、多様な人たちの自分らしい「学び、働き、暮らし」を実現できる世界に向けて事業を展開しています。
＜お子さまの成長を総合的にサポート＞
お子さまに関する不安やお悩みの解消からお子さまの可能性を拡げる支援までをおこない
お子さまの成長を支えます。
・LITALICOジュニア（ソーシャルスキル＆学習教室）
・LITALICOワンダー（IT×ものづくり教室）
・LITALICOライフ （ライフプランサポート）
・LITALICO発達ナビ（発達障害ポータルサイト）
＜障害のある方の働くをサポート＞
就職を目指す障害者の就労支援・雇用支援を行う事業所や
メディアサービスの運営を通して、障害のある方の働くを支えます。
・LITALICOワークス（就労支援サービス）
・LITALICO仕事ナビ（障害のある方の就職情報サイト）
＜福祉施設・学校の運営業務や支援業務をサポート＞
業務を効率化するためのプロダクトや、事業所運営からのナレッジをもとにした研修・教材などを通して、福祉施設運営の法人の皆さまや特別支援教育に携わる先生方の業務を支援します。
・LITALICOキャリア（障害福祉で働く人の転職サービス）
・LITALICO教育ソフト（特別支援教育に携わる教員向け支援サービス）
・LITALICO発達ナビ・LITALICO仕事ナビ等の福祉・介護施設向けサービス
（集客支援、業務効率化、運営支援ソフト、請求ソフト、研修支援サービス、ファクタリングサービス、解説・運営サポート 等）
なぜやるのか
「障害」とはなにか。
社会生活に大きな困難があるために「障害者」と括られている人がいますが、もし、肢体不自由の方が軽快に移動できるカッコイイ車イスがあったら、「移動する困難」はなくせるのではないか。もし、精神的に不安の強い方でも安心して働ける職場があたりまえにあったら、「働く困難」はなくせるのではないか。社会には多様な人がいます。社会の側に人々の多様な生き方を実現するサービスや技術があれば、障害はなくしていける。
障害は人ではなく、社会の側にある。
そのように考え、働くことに困難のある方向けの就労支援サービス「LITALICOワークス」、学ぶことに困難がある子ども向けのオーダーメイド学習教室「LITALICOジュニア」、IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」を展開してまいりました。さらに2015年には、ネット事業を開始。発達障害ポータルサイト「LITALICO発達ナビ」に加え、働くことに障害のある方の就職情報サイト「LITALICO仕事ナビ」をリリース。さらに、障害や特性がある方の自分らしい人生をサポートするサービスとして「LITALICOライフ」も事業化しました。
どうやっているのか
リアル事業所やプラットフォーム基盤の運営を通しみなさまの一生をサポートする事業・サービスを提供することで「障害のない社会」の実現を目指します。
＜1＞人生の各ステージに合った個別最適なサービスを提供します
誕生から就学、就職、生活、介護など人生におけるさまざまなライフステージにあわせ、一人ひとりにあった最適なサービスの提供を目指しております。
＜2＞リアル事業とオンライン事業が相互に連携しあうことで、提供価値の最大化を目指します
リアル事業所での実践から得たナレッジをプラットフォーム事業を通し、福祉事業所全体へ普及し、プラットフォーム事業で得たデータを活かし、R&Dなどを通して、再びリアル事業所に活かしていくといった相互に連携しあうことで提供価値の最大化を目指しています。
＜3＞障害福祉分野とシナジーが高い周辺領域にも、段階的に事業を拡大します
2005年より障害福祉分野で事業をスタートしました。そこで培ってきた経験やノウハウを活かし、シナジーが期待できる周辺領域にも段階的に事業を拡大していきます。
https://litalico.co.jp/about/business/
こんなことやります
■LITALICOワンダーとは
https://wonder.litalico.jp/about/
「IT×教育」というテーマで、多様な子どもに対して、多様な教育機会の一環として実践をし、現在、直営の11教室のべ2,400名以上のお子さま(主な対象年齢は小学校から中高生)が夢中になって学んでいます。
遊びながら学べる場づくりを大切にし、個々の才能や創造性を最大限に引き出していきます。
新しいアイデアや方法を子ども自身が考え、形にするための試行錯誤を繰り返す。その経験が誰かに教えられるのではなく、自分で答えをつくり出す力となり、子どもたちの未来の可能性を拡げます。
■LITALICOワンダースタッフとしてお願いしたいこと
IT×ものづくりに特化した教室「LITALICOワンダー」で、プログラミング、デザインなどのものづくりを通じてお子さまの「考える力」「伝える力」「作る力」を育む仕事です。遊びながら学べる場づくりを大切にし、個々の才能や創造性を最大限に引き出していきます。
具体的には、MIT（マサチューセッツ工科大学）で開発された教育用プログラミング言語「Scratch」を用いたゲーム制作、レゴブロックやモーターを使ったロボット作り、3Dプリンタやレーザーカッターでオリジナルアクセサリーのデザインなどの通常コースをお任せします。他にも、3時間程度のワークショップの企画や集客、運営などをご担当いただきます。
■具体的にお任せする内容
（授業での指導）
・教育用プログラミング言語「Scratch」を用いたゲーム制作
Unity、enchant.jsなど含む
・レゴブロックやモーターを使ったロボット作り
・3Dプリンタやレーザーカッターでオリジナルアクセサリーのデザイン
（教室運営業務）
・ワークショップの企画や集客
・お子さまの授業方針や教室運営MTG
■募集教室
『LITALICOワンダー』のいずれかの教室。
※希望考慮。転居を伴う転勤なし。
＜LITALICOワンダー事業所一覧＞https://wonder.litalico.jp/location/
プログラミングやものづくり、ICT教育に関心がある方とお会いできることを楽しみにご応募お待ちしております。
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