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講師アルバイト時代の達成感を仕事に。社会人を経て挑む、個別指導塾の教室運営

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on 2026/02/27

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講師アルバイト時代の達成感を仕事に。社会人を経て挑む、個別指導塾の教室運営

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大園 未来

勉強が得意だったわけではないが、学生時代に友達に勉強を教えた際に「分かりやすい!ありがとう!」と感謝の言葉をもらい、学校の先生が子供たちと向き合い導いていく様子を見る中で、選択肢の一つとして教育業界に興味を持つ。学生時代は英語を勉強し、語学を通して多くの人と交流できるという可能性に希望を感じ、英会話業界や航空業界、誰かのために役立てる仕事ということも興味がありブライダル業界も興味を持つように。 ご縁があり自分未来きょういくに入社して、教育を通して子供たちの将来の可能性を広げられる仕事にやりがいを感じ教室長やマネージャーとして勤務。新規開校の立ち上げをするオープニングマネージャーや、チェーン全体の企画を行う企画本部、人事担当も経験をし現在に至る。

長岐 裕一

高校生の時に予備校講師の授業力に魅了され、自分も同じように授業で生徒を魅了したいと思い塾への就職を決意。生徒が「学校の面談で〇〇高校受験をあきらめようと思う」と相談を受けたとき、諦めさせずに、第一志望校に合格させることができるのが、この仕事の何よりの喜びと感じています。生徒の人生を変えることができる仕事です!

光畑 貴生

「ITTO個別指導学院」で塾講師として勤務する中で、新しいことに積極的にチャレンジする姿勢に共感を覚え「自分未来きょういく株式会社」に入社。神奈川県を中心に教室長・エリアマネージャーを10年程務めた後、2022年からは滋賀県と京都府に場所を移し、現在に至る。

笠原 翠

大学時代に「ITTO個別指導学院」で塾講師として勤務。 元々教育業界に強い思い入れがあったわけではなかったが、塾講師を通じて、子どもたちの成長に直に関わることができる環境に遣り甲斐を感じ、フランチャイズ本部である「自分未来きょういく株式会社」に新卒入社。入社後は、教室運営だけでなく、人事担当やオープニングマネージャーなど幅広いポジションと地域で、多くの生徒・保護者・社員と関わりながら経験を積み、現在に至る。

株式会社ITTOのメンバー

勉強が得意だったわけではないが、学生時代に友達に勉強を教えた際に「分かりやすい!ありがとう!」と感謝の言葉をもらい、学校の先生が子供たちと向き合い導いていく様子を見る中で、選択肢の一つとして教育業界に興味を持つ。学生時代は英語を勉強し、語学を通して多くの人と交流できるという可能性に希望を感じ、英会話業界や航空業界、誰かのために役立てる仕事ということも興味がありブライダル業界も興味を持つように。 ご縁があり自分未来きょういくに入社して、教育を通して子供たちの将来の可能性を広げられる仕事にやりがいを感じ教室長やマネージャーとして勤務。新規開校の立ち上げをするオープニングマネージャーや、チェーン全...

なにをやっているのか

私たち、株式会社ITTOは、創業から32年、個別指導塾の運営を核として歩み続けてきました。 大切にしているのは、子どもたちの「できた!」という成功体験を徹底的に形にすること。 その結果、イード・塾アワードにおいて15年連続で顧客満足度受賞という、多くのご家庭から「選ばれ続ける」信頼を築くことができました。 ▍展開するブランドと規模  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 全国に1200校以上を展開。安定した経営基盤があるからこそ、目の前の生徒一人ひとりに真摯に向き合うことができます。 ・ITTO個別指導学院 ・みやび個別指導学院 ・すみれ個別指導学院 など 地域密着の温かさと、全国規模の安定感を両立した環境です。 ▍私たちが持つ「3つの強み」  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 一度離れたからこそわかる「教育の質の重要性」。私たちは環境作りにも妥協しません。 【1】グループ連携による幅広いサポート NOVAグループとして、英会話から海外進学まで、ワンストップで子供たちの夢を支える体制があります。 【2】学習に最適化された「校舎環境」 独立した校舎にこだわり、自習室、面談室、授業ブースを分離。指導に集中できる「理想の環境」が整っています。 【3】独自の教材とプログラム 現場の声を活かした独自の教材開発を行い、質の高い学びを常に提供し続けています。 ▍教室全体で支える「チーム体制」  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 属人的な運営ではなく、仕組み化された「チーム」で成果を出すのが私たちの特徴です。 ・計画(Plan): 定期テストから逆算した、納得感のある学習計画の作成。 ・実行(Do): 講師の個性を活かした最適なマッチングによる授業運営。 ・共有(Check): 丁寧な保護者面談による情報の透明性と信頼の構築。 ――――――――――――――――――― 公式サイト: https://www.itto.jp/company/

なにをやっているのか

私たち、株式会社ITTOは、創業から32年、個別指導塾の運営を核として歩み続けてきました。 大切にしているのは、子どもたちの「できた!」という成功体験を徹底的に形にすること。 その結果、イード・塾アワードにおいて15年連続で顧客満足度受賞という、多くのご家庭から「選ばれ続ける」信頼を築くことができました。 ▍展開するブランドと規模  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 全国に1200校以上を展開。安定した経営基盤があるからこそ、目の前の生徒一人ひとりに真摯に向き合うことができます。 ・ITTO個別指導学院 ・みやび個別指導学院 ・すみれ個別指導学院 など 地域密着の温かさと、全国規模の安定感を両立した環境です。 ▍私たちが持つ「3つの強み」  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 一度離れたからこそわかる「教育の質の重要性」。私たちは環境作りにも妥協しません。 【1】グループ連携による幅広いサポート NOVAグループとして、英会話から海外進学まで、ワンストップで子供たちの夢を支える体制があります。 【2】学習に最適化された「校舎環境」 独立した校舎にこだわり、自習室、面談室、授業ブースを分離。指導に集中できる「理想の環境」が整っています。 【3】独自の教材とプログラム 現場の声を活かした独自の教材開発を行い、質の高い学びを常に提供し続けています。 ▍教室全体で支える「チーム体制」  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 属人的な運営ではなく、仕組み化された「チーム」で成果を出すのが私たちの特徴です。 ・計画(Plan): 定期テストから逆算した、納得感のある学習計画の作成。 ・実行(Do): 講師の個性を活かした最適なマッチングによる授業運営。 ・共有(Check): 丁寧な保護者面談による情報の透明性と信頼の構築。 ――――――――――――――――――― 公式サイト: https://www.itto.jp/company/

なぜやるのか

▍理念は、常に「生徒第一主義」  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 私たちの根本には、常に生徒を最優先に考える「生徒第一主義」という理念があります。 会社の都合や数字に追われるのではなく、生徒や保護者の皆様の思いに寄り添い、お子様の成長と幸福に貢献すること。 「教育がやっぱり好きだ」という純粋な想いを、まっすぐ生徒に注げる環境を守ることが私たちの使命です。 ▍私たちが解きたい「本当の課題」  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 私たちが解きたい課題は、テストの点数や偏差値だけでは測れない、子どもたちの「自信」を育むことにあります。 ・得意なこと、苦手なこと ・家庭環境や学習習慣 これらは一人ひとり違います。 その異なる出発点から、誰も置き去りにすることなく、それぞれの個性を最大限に伸ばしたい。 教育の現場を一度離れたからこそ見える「本当に必要な支援」を、私たちは大切にしています。 ▍塾の役割:「点数の先」にあるもの  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 塾は成績を上げる場所であると同時に、「努力が報われる経験」を通じて、自分の夢を見つけ、挑戦することを応援する場所でなくてはなりません。 「自分には無理だ」という諦めを「自分ならできる」という確信へ。 失敗しても何度でも新しい道を切り拓ける、そんな人生の糧となる学びを目指しています。 ▍私たちが目指すビジョン  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 創業当時、初めて生徒から合格報告を受け取った日、私たちは「点数の先にある自己肯定感を育てる」という覚悟を固めました。 初めての面談で不安そうに泣いていた生徒が、合格発表で最高の笑顔を見せてくれる。 その感動的な変化をもう一度、一緒に創りませんか。 生徒、保護者、そして私たち社員が「一緒に夢を語り合える温かな場所」をつくっていく。それが私たちのビジョンです。

どうやっているのか

私たちの現場は、「仕組み」と「人」の両輪で動いています。 「教育への情熱」を、無理なく、長く持ち続けられるように。 私たちはチームワークと徹底したコミュニケーションによる「抱え込まない運営」を大切にしています。 【1】質の高い指導を支える「仕組み」 属人的な運営に頼らず、誰もが確かな成果を出せるサイクルを徹底しています。 ・計画(Plan):生徒ごとの目標・現在地を「定期テスト・模試・内申点」の3軸で管理し、常に最適なプランを維持します。 ・実行(Do):授業に集中できるフリースタンディング型の校舎環境。 ・確認(Check):「演習→口頭確認→宿題設計」を徹底。生徒の理解度を曖昧にせず、着実な成長へと繋げます。 【2】安心して挑戦できる「人」へのサポート体制 一度業界を離れたからこそ気になる「働きやすさ」と「再挑戦」を全力でバックアップします。 ■教室長の役割と裁量 大きな裁量を持って校舎運営を担えますが、決して一人ではありません。エリアマネージャーや近隣校舎との連携により、迅速かつ適切な意思決定が可能です。 ■手厚いサポート体制 ・新人研修(半年間の研修とOJTによる学び直し) ・エリア別の勉強会 もう一度、自信を持って「教育のプロ」と言えるまで、丁寧にサポートします。 ■集中と休息のリズム ・勤務時間:13:00~22:00が中心 ・休日:完全週休2日制(土日休み) 塾業界では珍しい土日休みを実現。オンとオフの切り替えを明確にし、持続可能な働き方を推進しています。 【3】「人」の時間を最大化するテクノロジー 煩雑な事務作業はテクノロジーに任せ、本来の「教育」に集中できる環境を作っています。 ・ツールによるスケジュール管理や記録の自動化 これにより、教室長が「生徒や講師とじっくり向き合う時間」を取り戻しています。良い改善は即座に共有される、風通しの良い組織です。

こんなことやります

お任せしたいミッションは、 「生徒・保護者・講師をつなぎ、“通いたくなる教室”をつくること」 です。 「やっぱり教育に関わりたい」というその想いを、もう一度ここで形にしませんか? 安定した経営基盤の上で、質の高い教育を追求する教室長候補を募集します。 ▍具体的な業務内容  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ①生徒・保護者対応 ・カリキュラム提案、保護者面談を通じた信頼構築 ②教室運営・マネジメント ・講師のアサイン、授業品質のモニタリング・育成 ③企画・学習サポート ・定期テスト/受験対策の講座企画、自習室運営 ④教室管理 ・KPI管理(進捗・継続)、地域連携の販促企画 ▍募集要項  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ \ブランクOK!「もう一度、教育の道へ」という想いを歓迎!/ ・学校、学習塾、家庭教師など、何らかの教育現場に携わった経験(アルバイト可/年数不問) ・基本的なPC操作が可能な方 ・土日以外の夕方〜夜間勤務が可能な方 ▍歓迎する経験・スキル  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ・他業界での営業、販売、店舗運営経験 ・店長やリーダー職など、チームをまとめ、後輩を育成したマネジメント経験 ・数値管理や進捗管理の経験 ▍求める人物像  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ・「生徒第一主義」に共感し、最後までやりきれる人 ・一度離れたからこそ見える、教育の課題に真摯に向き合える人 ・チームで協力し、成果を出すことに喜びを感じる人 ▍1日のスケジュールイメ―ジ  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 13:00:出社。午前中は私生活を充実させてから勤務スタート。 15:00:休憩。 16:00:校舎開校。 -生徒一人ひとりの状況を確認し、適切な声掛け -保護者面談で進捗を共有。講師への指示出し 22:00:退勤。完全週休2日(土日休み)でしっかりリフレッシュ! ▍キャリアパス  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ・入社後:研修で現在のITTOのノウハウを再確認します。 ・1年目前後:教室長として裁量を発揮。 ・その後:エリアマネージャーや、本部の企画・教材開発など、経験を活かしたキャリアが広がります。 ■心を動かすストーリーに出会えます! 「塾は点数を上げるだけでなく、自信を育む場所」。 初めて面談で泣いていた生徒が、合格発表で最高の笑顔を見せてくれる。 教育者として最も報われるあの感動を、もう一度味わいませんか。 あなたの経験が、生徒と、そのご家庭の空気を変えていきます。 ■勤務地について(全国で募集中!) 全国に校舎を展開中。以前の職場よりも通いやすい場所が見つかるかもしれません。 エリアの確認や、働き方の相談だけでも大歓迎です。 ■まずは、お話してみませんか? 履歴書不要の「カジュアル面談」で、あなたの「教育への想い」を聞かせてください。 現場のリアルな雰囲気、包み隠さずお伝えします! ――――――――――――――――――― ★代表インタビュー公開中! https://www.wantedly.com/companies/company_4415034/post_articles/1010399
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メンバーの性格タイプ

光畑 貴生さんの性格タイプは「コマンダー」
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光畑 貴生滋賀京都直営課 課長
笠原 翠さんの性格タイプは「モチベーター」
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笠原 翠代表取締役社長
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光畑 貴生滋賀京都直営課 課長
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話を聞きに行くステップ

  1. 応募する「話を聞きに行きたい」から応募
  2. 会社からの返信を待つ
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募集の特徴
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会社情報

1994/06に設立

230人のメンバー

大阪府枚方市津田南町二丁目22番10号