佐小田 弘道

・生徒の実態を的確に把握し、どのような指導が適切なのかチームで話し合うことを大切にしていきた。 ・子供のわずかな変化を見逃さず、どのような成長があったのか毎日向き合っている。

保健体育・特別支援学級 ・保健体育では、体を動かす喜びを感じることができるよう、様々な教員から学び、アウトプットすることを大切にしてきた。 ・特別支援学級では、他の学校の先生と情報共有を行い、生徒にとってどのような指導がよいうか話し合うことを大切にしてきた。