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東京国際工科専門職大学 / 工科学部・情報工学科・教授
手技手法にこだわることなく(特に 行動学 X 情報科学)私たちの脳の機能としての心の在り方を研究してきた。一方でこれら知見の社会実装を目的とし、コミュニティーにおける集合知の形成とその在り方についての実践も行ってきた。これら双方の視点を基に大学院生、学部学生の教育にも力を入れてきた。
知の生産と活用はどのように行い得るのか。そのために私達ヒトは何ができて、何をするべきなのか。ヒトは一定の物理的制限と認知的な歪みを抱えている。これらの制限や歪みを乗り越えるために集団を形成し、論理を組み立て「知」を手にしてきた。ともすると知の生産において個人に焦点が当たりがちであるが、その個人は多く過去に蓄積された知を活用し、他者との相互
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