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相模女子大学 / 学芸学部・子ども教育学科
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棚橋優衣
広告代理店 / キャスティングディレクター
笑われて、笑われて、強くなる
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小学校での1ヶ月間の教育実習を経験し、最初児童との距離感を掴めず、授業を円滑に進めることができませんでした。そこで信頼関係を築くために何が必要か考え、様々な場面に応じたコミュニティケーションをとることで相手との距離が近づくことに気がつきました。クラス全員に毎日声をかけ、出来事をノートにまとめ個人を知ろうと試みました。結果、児童も心を開いて