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教育系スタートアップ新規事業開発に挑戦したい人とお話ししたいです

教育系の新規事業開発
中途
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on 2026/07/16

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教育系スタートアップ新規事業開発に挑戦したい人とお話ししたいです

東京
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満田 聖哉

2021年:(株)LIG ACADEMYの立ち上げに参画。3名のスポーツスクールから2年半で約250名の拡大に貢献。 2022年:(株)LIG ACADEMYにて個別指導塾の立ち上げに貢献。 2023年:(株)LIG ACADEMYのスポーツスクール事業を東南アジアタイのバンコクにフランチャイズ展開。現地タイでの視察、体験会を行い、初の海外での事業に貢献。 2024年:(株)クロス・シップ入社。HR事業部。

吉原 友希

スターバックスコーヒーから未経験でCAへ!誰かの「人生のきっかけを創る」仕事 スターバックスコーヒーにて時間帯責任者を経験。育成・マネジメント・店舗運営を通じて、さらに人の人生に深く関わりたいと思い、教育系スタートアップへチャレンジ。 キャリアアドバイザー(CA)として1年間法人営業・個人営業を経験。

急成長中!クロス・シップの人材事業が伸びている理由

吉原 友希さんのストーリー

宮川 由夏

野﨑 智成

1978年生まれ、佐賀県唐津市出身。 2004年:(株)エス・エム・エスへ参画、10名ほどのスタートアップの状態から営業部門・マーケティング部門・管理部門・新規事業開発・事業部長などを歴任し、会社の成長・IPOへ貢献。 2009年:エムスリーキャリア(株)発足から立ち上げメンバーとして参画、事業部長や人事部長を歴任し、会社の成長へ貢献。 2014年:「社会とともにイキイキと生き続ける力を引き出す」をミッションに、Viling Pte. Ltd.・(一財)活育教育財団を共同設立。小中高生向けキャンプ事業・教員向けファシリテーション研修・学校での探求学習などを行う。理事として現職。 2022年:(株)クロス・シップを創業。これまでのビジネス経験や教育領域の知識をベースに、「学びを人間らしくアップデートし、自分なりの幸せを見つける人を増やす」をミッションに活動中です。 未来に向かって日本の教育をより良くし、ビジネスとしてもきちんと成立させ各ステークホルダーにバランスよく価値貢献します。

成長ストーリー:キャリアアドバイザー→マネジメント編 〜教育スタートアップのクロス・シップだから経験できること

野﨑 智成さんのストーリー

株式会社クロス・シップのメンバー

2021年:(株)LIG ACADEMYの立ち上げに参画。3名のスポーツスクールから2年半で約250名の拡大に貢献。 2022年:(株)LIG ACADEMYにて個別指導塾の立ち上げに貢献。 2023年:(株)LIG ACADEMYのスポーツスクール事業を東南アジアタイのバンコクにフランチャイズ展開。現地タイでの視察、体験会を行い、初の海外での事業に貢献。 2024年:(株)クロス・シップ入社。HR事業部。

なにをやっているのか

認知能力・非認知能力をバランスよく育むことを軸に、教育療育特化型人材事業と、非認知能力向上イベント事業を展開しています。 【教育療育特化人材事業】  教育療育特化型の人材サービスは、まだ市場に多くは存在していません。  一方で、教育療育領域でのキャリア構築で困っている従事者様や、良い人材の採用や育成に困っている事業者様は多く存在します。  クロス・シップの「教育キャリアナビ」「療育キャリアナビ」「福祉キャリアナビ」はそれらの架け橋となり、従事者様(教員、講師、児童発達支援管理責任者、サービス管理責任者、その他幼児教育者、など)と、事業者様(学校、塾、幼保施設、教育産業企業、行政、国など)をマッチングし、より良い学びを提供できる環境構築に貢献します。 【イベント・ワークショップ事業】  日本の教育における非認知能力(Grit力、コミュニケーション力、自己肯定感、など)向上の取り組みは徐々に始まっていますが、まだまだこれからの領域です。  非認知能力向上のためのイベントの企画・実践にノウハウを持っている当社が、イベントを多く企画し実施し、多くの生徒の非認知能力向上に貢献できるようサービス展開していきます。 ※上記2事業を進めた先に、教育コンテンツのマーケットプレイス(CMP)、教育機関向けDX・経営支援サービスも展開していく予定です。 【教育CMP】  認知・非認知能力をバランスよく向上させるためのコンテンツやその教え方等は、日本ではまだ整理されていない部分が多く、これからPDCAを繰り返してより良い環境や体制を構築していくことが必要と考えます。  そのために、オンラインのオープンマーケットを作り、さまざまな学びのコンテンツや教え方を考案した人が気軽にアップロードでき、それを使いたい人が気軽に利用できる、マーケットプレイスを構築します。  そうすることで、良いコンテンツや教え方が自然と広がる、より民主主義的な教育マーケットが構築できると考えています。 【教育DX・経営支援】  教育事業者では、まだまだDX化が進んでいなかったり、経営で非効率な状況を改善できないような事業者様が多く存在します。  そのような事業者様でも利用できるようなDXツールの展開、経営支援も展開します。  そうすることで、より良い教育を提供する多様な機関が世の中に存在し続け、生徒や保護者にとっての多くの選択肢を残せるように貢献します。
教育療育領域に特化した人材事業を展開しています。
非認知能力向上のためのワークショップ、イベントなどを企画・運営します。
多くのワークショップも開催しています!
全員がさん付けで呼び合う、フラットな組織です!
これからの社会で求められる、「認知能力」「非認知能力」
日本の自己肯定感の低さは、非認知能力が低いことが要因?

なにをやっているのか

教育療育領域に特化した人材事業を展開しています。

非認知能力向上のためのワークショップ、イベントなどを企画・運営します。

認知能力・非認知能力をバランスよく育むことを軸に、教育療育特化型人材事業と、非認知能力向上イベント事業を展開しています。 【教育療育特化人材事業】  教育療育特化型の人材サービスは、まだ市場に多くは存在していません。  一方で、教育療育領域でのキャリア構築で困っている従事者様や、良い人材の採用や育成に困っている事業者様は多く存在します。  クロス・シップの「教育キャリアナビ」「療育キャリアナビ」「福祉キャリアナビ」はそれらの架け橋となり、従事者様(教員、講師、児童発達支援管理責任者、サービス管理責任者、その他幼児教育者、など)と、事業者様(学校、塾、幼保施設、教育産業企業、行政、国など)をマッチングし、より良い学びを提供できる環境構築に貢献します。 【イベント・ワークショップ事業】  日本の教育における非認知能力(Grit力、コミュニケーション力、自己肯定感、など)向上の取り組みは徐々に始まっていますが、まだまだこれからの領域です。  非認知能力向上のためのイベントの企画・実践にノウハウを持っている当社が、イベントを多く企画し実施し、多くの生徒の非認知能力向上に貢献できるようサービス展開していきます。 ※上記2事業を進めた先に、教育コンテンツのマーケットプレイス(CMP)、教育機関向けDX・経営支援サービスも展開していく予定です。 【教育CMP】  認知・非認知能力をバランスよく向上させるためのコンテンツやその教え方等は、日本ではまだ整理されていない部分が多く、これからPDCAを繰り返してより良い環境や体制を構築していくことが必要と考えます。  そのために、オンラインのオープンマーケットを作り、さまざまな学びのコンテンツや教え方を考案した人が気軽にアップロードでき、それを使いたい人が気軽に利用できる、マーケットプレイスを構築します。  そうすることで、良いコンテンツや教え方が自然と広がる、より民主主義的な教育マーケットが構築できると考えています。 【教育DX・経営支援】  教育事業者では、まだまだDX化が進んでいなかったり、経営で非効率な状況を改善できないような事業者様が多く存在します。  そのような事業者様でも利用できるようなDXツールの展開、経営支援も展開します。  そうすることで、より良い教育を提供する多様な機関が世の中に存在し続け、生徒や保護者にとっての多くの選択肢を残せるように貢献します。

なぜやるのか

これからの社会で求められる、「認知能力」「非認知能力」

日本の自己肯定感の低さは、非認知能力が低いことが要因?

これからの社会で求められる能力とは一体どのようなものでしょうか? そのような能力を身につけていくにはどうしたら良いのでしょうか? OECD Education 2030では、「学ぶこと」は「個人の幸せ及び社会の発展に資する能力を獲得していくこと」とされています。 この「個人の幸せ及び社会の発展に資する能力」には様々な能力があるとされており、 認知能力・非認知能力というカテゴリで整理され、これらをバランスよく伸ばしていくことが重要と定義されています。 日本の公教育においては、2020年から学習指導要領が改定され、「生きる力」という表現で、認知能力・非認知能力のバランス良い向上の取り組みが始まったばかりです。 これまでの日本では認知能力と非認知能力を「バランスよく育むこと」が欠如しており、その結果として教育先進国と比較して個人の自己肯定感が低かったり、社会の発展が停滞しているようにも感じられます。 また、認知能力(記憶する・処理スピードを上げる・パターン認識する、など)に比重が重く置かれてきたことにより、学びが機械的なものとなり、喜怒哀楽といった人間的な豊かな感情を伴った学びになりづらく、結果として「学び」が「個人の幸せ」「社会の発展」に繋がりづらいという現状があると認識しています。 クロス・シップでは、 「学ぶこと」≒「個人の幸せ及び社会の発展に資する能力を獲得すること」≒「認知能力、非認知能力をバランスよく育むこと」と定義し、認知・非認知能力のバランス良い学びの先に、自分なりの幸せを見つけられる人を増やすことに貢献すべく、活動していきます。

どうやっているのか

多くのワークショップも開催しています!

全員がさん付けで呼び合う、フラットな組織です!

■私たちが求めたい人物像 クロス・シップは、「学びをアップデートし、自分なりの幸せを見つける人を増やす」組織です。 従ってクロス・シップに関わる人たちは皆、「クロス・シップ・マインドを持ち、学び続ける人」であって欲しいと考えています。 クロス・シップマインドを持っている人とは、下記3つを重ねて持っている、あるいは重ねて持ちたいと志向し行動している人、を指しています。 1、オーナーシップ(自分ごとにする態度)  自身の軸を持ち、自身の頭で考え、行動し、成長する  クロスシップのミッションビジョンの実現と、自身の軸を重ね合わせられる  ex) パッション、自己肯定、自己抑制、楽観性、など 2、チャレンジャーシップ(達成へ向かう態度)  成果に対してコミットし、常にプロとして自己ベストを出せるように挑戦する  何も挑戦しない平均点より、挑戦して学ぶことを優先する  ex) Grit、レジリエンス、グロースマインドセット、など 3、リレーションシップ(誠実な態度)  全てのステークホルダーに真摯に向き合う  社会から求められる存在として、高い倫理観を持って行動する  ex) コミュニケーション、共感、フィードバック、など ■私たちの強み、経験 創業メンバーのマインド・スキル・経験と強みを活かしつつ、新しく多様な仲間を迎え入れ、チームでクロス・シップのミッションビジョン実現に邁進していきます。 ・代表取締役 野崎智成:  株式会社エス・エム・エスに創業初期からジョインし、事業部長など歴任し会社の成長を牽引、IPOへ貢献。  エムスリーキャリア株式会社の立ち上げにジョイン、事業部長、人事部長など歴任し会社の成長を牽引。  一般財団法人活育財団を設立し、非認知能力向上を軸に教育事業を展開。 ・取締役 信長努  株式会社エス・エム・エスにて、創業初期から役員として全社戦略立案実行・企業統治・事業執行・管理部門統括と幅広く全体を牽引し続け、IPOも実現。海外事業担当役員も歴任し、退任。  退任後は複数のスタートアップの役員として、これまでの経験・スキル・マインドを幅広く提供し、事業推進に貢献している。

こんなことやります

■募集職種(新規事業開発(事業責任者候補)) 当社では教育系の新規事業創出を目指しています。 本ポジションでは、経営陣やとともに、市場調査・顧客ヒアリング・事業企画・仮説検証・サービス立ち上げ・改善まで、一連のプロセスを一気通貫で担当していただきます。 完成された事業を運営するのではなく、「何をつくるべきか」から考え、まだ世の中にないサービスを形にしていくことがミッションです。 具体的には、教育系の新規事業創出を目指して、 ・市場調査・競合分析・顧客ヒアリング ・新規事業の企画・ビジネスモデル設計 ・仮説立案・PoC(実証実験)の企画・実行 ・KPI設計・効果検証・改善施策の立案 ・営業・マーケティング・オペレーションの立ち上げ ・経営陣・事業責任者と連携した事業推進 複数の新規事業創出を目標としており、複数事業の仮説検証を繰り返しながら事業を育てていきます。 将来的には、新規事業責任者や事業責任者として、事業戦略・組織づくり・事業運営まで担っていただくことを期待しています。 ■当社で働く魅力 ① 経営直下で、本気の「0→1」に挑戦できる 市場調査やアイデア出しだけではなく、顧客ヒアリング、事業企画、仮説検証、サービス立ち上げまで、新規事業開発の全工程を経験できます。経営陣と近い距離で意思決定に関わりながら、自らの手で事業を形にできる環境です。 ② 自ら事業をつくり、市場を切り拓く経験ができる 決められた事業を運営するのではなく、「どんな価値を提供すべきか」から考え、新しいサービスを生み出していきます。事業の立ち上げからグロースまで一貫して携わることで、事業開発に必要な実践力を身につけることができます。 ③ 将来は事業責任者として会社の成長を牽引できる 本ポジションは新規事業の担当者ではなく、将来的に事業責任者として活躍いただくことを前提とした採用です。会社の成長に伴い新たな事業やポジションが生まれるため、組織づくりや事業運営まで挑戦できるキャリアがあります。 ■組織構成 社長および新規事業開発マネージャー1名 ■必須スキル・マインド ・高専卒・大卒以上で、法人営業・コンサルティング・マーケティング・事業企画いずれかの経験が3年以上の方(新規事業開発のご経験は問いません) ・教育を変革したいという想い ■歓迎スキル ・経営層を巻き込んだ提案・折衝経験 ・スタートアップ・ベンチャー企業での事業立ち上げ経験 ・リーダー等のマネジメント経験 ■求める人物像 ・正解のない課題に対して、自ら仮説を立て、行動できる方 ・経営視点を持ち、事業全体の成果を考えられる方 ・周囲を巻き込みながら、プロジェクトを推進できる方 ・将来的に事業責任者として、新たな事業や組織を牽引したい方
0人がこの募集を応援しています

    メンバーの性格タイプ

    宮川 由夏さんの性格タイプは「コマンダー」
    宮川 由夏さんのアバター
    宮川 由夏管理部
    宮川 由夏さんの性格タイプは「コマンダー」
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    宮川 由夏管理部

    0人がこの募集を応援しています

    話を聞きに行くステップ

    1. 応募する「話を聞きに行きたい」から応募
    2. 会社からの返信を待つ
    3. 話す日程を決める
    4. 話を聞きに行く
    募集の特徴
    オンライン面談OK

    会社情報

    2022/02に設立

    35人のメンバー

    〒105-0013 東京都港区浜松町1-10-11 VORT浜松町Ⅱ 7F