-進路選択のモヤモヤに、技術で向き合いたい。 高専時代、進路選択は「自分で選んでいる」というより、成績や枠の中で振り分けられていく感覚に近かった。全員が納得できる結果にはならない。そのもどかしさがずっと残っていたんです。 だからこそ、これまで培ってきた技術と経験を、このモヤモヤに還元したい。がんばりたい気持ちはあ...
ー 0→1を自分の手で。現場起点でつくる、Handy流プロダクト開発 "もっと便利にできるはず"——。これまでの経験を活かし、プロダクトの可能性に挑む日々が続いています。現場の声と真摯に向き合いながら、教育のあり方そのものを変えていく仕事に、いま強くやりがいを感じています。 今回は、PdM（プロダクトマネー...
「この時代に、こんなアナログな仕組みが残ってるのか」── ハンディの話を聞いて、思わず声が出ました。 でも同時に、「ここで自分の技術を使わずにどうする」と、気がつけば気持ちは決まっていたんです。 リクルートAI研究所の立ち上げや海外との研究開発など、技術と向き合い続けてきた私にとって、ハンディは“社会の本当の困り...
リファラルって正直ハードル高くないですか？ 紹介という行為が重く感じる どう声をかけたらいいか分からない まだ転職を考えていなさそう 断られたら嫌だな 正直そう思いますよね。 でも実際に入社1ヶ月で2名を紹介し、さらにもう1名の入社も決まっているメンバーがいます。しかも、特別な営業トークはしていません。「リフ...
-プロダクトを育てる手応えが、挑戦する力になる 前職では教育コンテンツづくりに携わる中で、もっとユーザーの声が届く環境でプロダクトに向き合いたいと思うようになりました。Handyでは、教育現場（学校の先生）の声や、営業メンバーからのフィードバックをすぐ近くで受け取りながら、自分の仕事が価値につながっていく実感があ...
ー 教育現場への恩返しを、プロダクトというかたちで。 子どもの成長を通して、先生方や教育の力に日々支えられていることを実感し、「自分の技術で何か返したい」と思うようになりました。いま携わっているのは、進路に悩む高校生を支える新しいサービス。 教育の現場に根ざしたプロダクトを、自分の手で形にしていくことに、大きなや...
ー「もっと良いサービスをつくれる」という確信から 大学時代から開発に携わり、pixivやスタジアムで経験を積んできました。 Handyに入社したのは、外部委託で進められていたサービスの課題を見たときに「自分ならもっと良いものをつくれる」と感じたからです。 今は教育の未来を支えるプロダクトを、自分の手で進化させてい...
ユーザーと仲間の声が、挑戦を続ける原動力に インフラから開発、そして社会に貢献できるプロダクトへ──。 成長しながら挑戦できる環境を求めていたときに出会ったのがHandyでした。教育の未来を変えるというミッションに強く共感し、さらに同年代で優秀な仲間に出会えたことで「ここで挑戦しよう」と決意しました。これが、私が...
▼入社のきっかけを教えてください 未経験からプログラミングを習得。 ITの力で教育現場の変革に挑戦 教育系の大学院を卒業後、学生時代にインターンをしていた教育系ベンチャー企業に就職。塾長として、カリキュラム作成や講師採用など運営業務全般を担当する中で、社内の開発部門がつくるシステムの威力を目の当たりにしました。生...
/assets/images/22659388/original/yTZrYJ1?1765242844)
/assets/images/21757054/original/6a689f22-e401-4d9d-817c-aebbd4f37731?1754359883)
