エンジニアとしてのスキルを磨くだけではなく、業界理解や業務フローの把握ができるエンジニアは、企業にとって非常に貴重な存在です✨なぜなら、単なる「開発者」ではなく、業務の本質を理解し、ビジネスに貢献できるからです😊今回は、なぜそのようなエンジニアがロールモデルとして評価されるのか、採用担当視点でお伝えしていきたいと...
「開発経験3年あります！」──この一言で、採用担当はあなたの実力を正しく評価できるでしょうか？実は、同じ3年の経験でも職務経歴書の書き方次第で評価が大きく変わることがあります✨ 1. 「何をやったか」だけでは伝わらない 多くのエンジニアが職務経歴書に「要件定義」「設計」「実装」などの業務を列挙します。しかし、採用...
「今より年収を上げたい」── エンジニアとして転職を考えるとき、誰もが一度は思うことではないでしょうか✨しかし、年収を上げるには単に転職すればいいわけではありません。採用担当が評価するポイントを押さえて転職活動を進めることが、年収アップのカギとなります。今回は、その「カギ🔑」となる内容をまとめてみました 1. 市...
日本教育クリエイトの求人内容の必要条件において「開発工程を一通り理解している人」「WEBサービスが動く仕組みの全体像を理解している人」と記載させていただいておりますが、そもそも「理解している」って、人によって異なるので「何をどこまで知っていれば、理解しているというのでしょうか？」という内容を今回、採用担当として、...
今回は、学び得たものをみなさんにも共有です✨ プログラミングパラダイムとは、プログラムを作成するための「考え方」や「アプローチ」を指します。プログラミングの基本的な目標は、コンピュータに対して何かしらの指示を出し、その通りに動かすことですが、その目的を達成するための方法にはいくつかのスタイルがあるのです。それが「...
職務経歴書で具体的に書くべきポイント 採用担当が職務経歴書を見る際、重視するのは「このエンジニアがどのようなシステムを、どのように開発していたか」という点です。しかし、以下のような記載では、実際の業務内容が明確に伝わりづらいので、工夫が必要です✨ 【例：現在の職務経歴書の内容】 ■ERPシステムの開発 プロジェク...
現在、開発エンジニアとして活躍されている方の中に「より責任あるポジションを目指したい」「技術だけでなくマネジメントにも挑戦したい」と考えている方も多くいらっしゃいます キャリアアップを考える際「今までのスキルや経験を活かしながらステップアップするか」「新たな役割に挑戦するか」の選択が求められます。この決断によって...
こんにちは！営業担当の瀬戸山です🌸 今回は我々「日本教育クリエイト IT人材サービス事業部」で働くことの魅力についてご紹介したいと思います💁♀️ 新しい環境でチャレンジしたいエンジニアの皆さんにとって、「創業フェーズのIT事業部で働く」ことは、貴重な経験を積む絶好の機会です！ 当事業部は、まだ立ち上げから2...
プロジェクトリーダー（PL）やプロジェクトマネージャー（PM）を目指すエンジニアにとって、要件定義や設計の経験 は非常に重要な評価ポイントになります。しかし、職務経歴書の記載や面接で「要件定義を担当しました」「設計を行いました」と伝えても、どのように関わったのかが不明確 だと、採用担当に評価されにくくなります ✅...
応募時や面接時に「業務で扱いたい言語」や「つくりたいシステム」を伝える際、採用担当が何を見ているか気になりますよね。「この言語が得意！」という熱意は大事なんですが、じつは、一貫性と現実性があるかどうかをみているんです。今回は、採用担当が気にしている理由を3つお話していきます。キャリアを考えるヒントになれば嬉しいで...
技術力だけではなく、開発プロジェクト全体の流れを理解しているエンジニアは、採用担当者から高く評価されます✨しかし、実際の面接で「担当フェーズは理解しているけど、プロジェクト全体の流れを把握していない」ケースも多く見受けられます そこで今回は、開発エンジニアが面接で差をつけるために「開発プロジェクトの全体像」 を理...
WEBシステム開発のプロジェクトは、小規模なものから大規模なものまでさまざまです。しかし、どんな規模のプロジェクトでも「自分がどの部分を担当し、プロジェクト全体の中でどんな役割を果たしていたのか？」 を理解していることが重要です。 実際、面接でお話聞く機会多いのですが、答えられない方が意外と多いのです💦特に大規模...
システム開発において業務理解が重要な理由 WEBシステム開発エンジニアとして求められるのは、単なるプログラミングスキルだけではありません。特に業務システムを開発する場合、ビジネスの流れやユーザーの課題を理解していなければ、適切なシステムを作ることはできません 今回は、教育業界における LMS（Learning M...
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