探究学習

今回インタビューしたのは、授業のプログラムマネージャー（PM）として第一線で活躍している三浦さんです。大手人材会社で10年間のキャリアを積んできた三浦さん。その中で、派遣・人材紹介事業での営業を... もっと見る

今回は、Teach For Japan（以下、TFJ）のフェローシップ・プログラム第11期生である大久剛司さんをお迎えして、教員採用試験をあえて受けずに、TFJフェローを選んだ理由や今後の展望に... もっと見る

今回は、ミエタの授業づくりを支える授業プログラムマネージャー（PM）として活躍する西尾さんにインタビューを行いました。新卒でミエタに入社し、現在は複数の学校を担当。学校や講師との調整、そして当日... もっと見る

「ミエタって、実際どんな授業をしているんですか？」採用面談で、候補者の方からよくいただく質問です。私自身も入社前は、「探究学習」という言葉は知っていても、実際の授業はイメージできていませんでした... もっと見る

子どもたちの約6割が、わからないことがあればまず人よりAIに聞くと答えている——そんなデータを初めて見たとき、率直に言うと「やばい」と思った。でも、少し立ち止まって考えると、それは子どもたちが悪... もっと見る

「教育は、学校の中だけで完結するものじゃない。地域全体で、みんなでこどもたちを育てるものだと思うんです」そう語ってくれたのは、ITエンジニアとして働く河村さん。ミエタに関わる講師や学校の先生が使... もっと見る

都農中学校で総合学習カリキュラム「つの未来学」をゼロから企画、試行錯誤しながら実践を重ねてきて5年、少しずつ「まちづくり教育」のモデルが見えてきました。人口1万人をきり、過疎化が進む町内唯一の中... もっと見る

教育学部出身でありながら証券会社へ入社し、その後はHR Tech企業で組織づくりやマネジメントに携わる。さらに独立を経験した後、現在はミエタで学校向け事業の営業として第一線で活躍する南野さん。一... もっと見る

今回は、ミエタのプロジェクトマネジメント（PM）を担う酒井さんにインタビューをしました。 彼女の魅力は、場を一瞬で明るくするエネルギッシュな明るさと、時折のぞかせる驚くほど高い視座。弱冠20代で... もっと見る

■ 良い教育は、人が幸せに生きるための土台になる これまで児童福祉や教育の現場で、多くの子どもたちと向き合ってきました。 でも、どこかもどかしかった。目の前の支援はできても、それがその子の「これ... もっと見る

「それって、本当にそうなの？」「それって、本当にそうなの？」Wonder Laboの教室では、そんな問いが、そっと投げかけられます。当たり前を見つめ直すということ当たり前だと思っていたこと。なん... もっと見る

■ フランスで感じた違和感。「働くってもっとワクワクすることじゃないのか？」ーー宮川さんは、コンサルティング業界で「Big4」と称される、世界4大ファームの一角でキャリアを積まれてきました。そん... もっと見る

春は、何かが始まる季節。子どもたちの中にある「やってみたい」が、そっと芽を出しはじめる季節でもあります。 Wonder Laboは、この4月からリニューアル。これまで大切にしてきた“遊ぶように学... もっと見る

■ インドから繋いだオンライン授業が、僕の人生を変えたーーテレビ局、ベンチャーCEO、そしてインドでのVC活動。常にビジネスの最前線を走ってきた段原さんが、なぜ「教育」の道へ？段原： 元々関わる... もっと見る

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━待っていたってはじまらない。わたしたちの挑戦の物語は　今、ここからはじまる。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━Japan Wag... もっと見る